分析 據圖分析:腎上腺糖皮質激素的分泌是神經-激素調節的結果.腎上腺糖皮質激素的分泌屬于激素的分級調節,同時,腎上腺糖皮質激素對下丘腦和垂體分泌的相關激素具有負反饋調節作用.腎上腺糖皮質激素可升高血糖,胰島素降低血糖濃度,因此其與胰島素具有拮抗作用.
解答 解:(1)血糖降低會引起相應神經的興奮,興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導.信號傳導過程中伴隨著離子的跨膜運輸,靜息狀態時K+以協助擴散的運輸方式外流,受到刺激時Na+以協助擴散的運輸方式內流.
(2)神經系統分泌的遞質ACH(乙酰膽堿)會與突觸后膜上的相關受體結合,引起突觸后膜電位變化,進而使效應器做出相應的反應.某些藥物能阻止ACH作用后的水解,從而導致下丘腦持續性分泌CRH.自身免疫病是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病.機體在某些病毒的剌激下產生的抗體會與突觸后膜上的ACH受體結合,從而阻礙興奮的傳遞,這種現象在免疫學上稱為自身免疫病.
(3)正常情況下,經過負反饋調節,血液中的腎上腺糖皮質激素含量不會過高.該激素在血糖平衡調節中可促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖使血糖升高,同時抑制蛋白質合成導致機體肌肉萎縮、生長減慢.
故答案為:
(1)電信號(局部電流,神經沖動) 協助擴散 協助擴散 內流
(2)持續性分泌CRH 自身免疫
(3)(負)反饋 肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖 蛋白質
點評 本題主要考查激素的分級調節和負反饋調節,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鼠體內的淋巴細胞,只有被淋巴細胞刺激后后才會增殖 | |
B. | 單獨培養時,淋巴細胞產生的抗體抑制了自身的增殖 | |
C. | 混臺培養供體和受體的淋巴細胞,若淋巴細胞增殖水平低,則器官移植時不易引起免疫排斥 | |
D. | 混合培養時,若將來自D品系小鼠的淋巴繃胞用射線照射使其失去增殖能力,則來自K品系小鼠的淋巴細胞也不增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X染色體數目之比為1:2 | B. | B基因數目之比是1:1 | ||
C. | 染色單體數目之比是4:1 | D. | 子細胞核內DNA數目之比是2:1 |
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省遵義市高三上三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示同一個初級卵母細胞形成的一個卵細胞和三個極體以及受精作用(圖中省略了減數分裂中表現正常的其他型號的染色體)。據圖判斷,下列敘述正確的是
A.生成卵細胞過程的減數第二次分裂發生異常
B.圖示受精卵發育成的個體患有先天性愚型遺傳病
C.圖示受精卵發育成的個體患有苯丙酮尿癥
D.圖示受精卵發育成的個體發生了染色體結構變異
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在植物的生長發育過程中,所有生命活動都受到植物激素的調節 | |
B. | 豌豆幼苗切段中,乙烯的合成受生長素濃度的影響 | |
C. | 燕麥胚芽鞘中,生長素的分布與光照方向無關 | |
D. | 頂芽生長占優勢時,側芽中生長素的合成受到抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機物不能作為細胞結構的重要組成成分 | |
B. | C、H、O、N都是組成生物大分子的必需元素 | |
C. | 脂肪和維生素等都屬于細胞中的能源物質 | |
D. | 不同蛋白質中氨基酸的種類和數目可能相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 瓊脂 | 蒸餾水 |
5.0g | 10.0g | 5.0g | 20.0g | 定容至1000mL |
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