細胞信息傳遞是細胞間或細胞內通過高度精確和高效率地發送與接受信息,對環境作出綜合反應的細胞行為機制。下表列出的是部分細胞信息傳遞的類型,有關敘述錯誤的是( )
類型 | 產生信號分子的細胞或器官 | 信號 分子 | 信號分子傳遞的途徑 | 接受信號分子的受體所在細胞 | 細胞反應 |
甲 | 垂體 | 激素a | 血液 | 甲狀腺細胞 | 分泌活動增強 |
乙 | 性腺 | 激素b | 血液 | 多種細胞 | 調節基因的轉錄 |
丙 | 神經細胞 | ① | 突觸 | 唾液腺細胞 | 分泌活動增強 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。下列敘述錯誤的是
A.甲遺傳病致病基因位于常染色體上,乙遺傳病致病基因位于X染色體上
B.Ⅱ2的基因型為AaXBXb,Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb
C.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是1/24
D.若Ⅳ1與一個正常男性結婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
已知a、b、c、d是果蠅某DNA片段上的4個基因,右圖中W表示野生型,1、2、3、4分別表示不同的變異體,其中可能屬于基因重組的是
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
將水稻培養在含有各種營養元素的培養液中,發現水稻吸收硅多,吸收鈣少。這說明
A.水稻培養液中硅和鈣的濃度不同 |
B.水稻根細胞對于物質的輸入和輸出具有選擇性 |
C.水稻根細胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強 |
D.硅是小分子,鈣是大分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖為蛋白質合成過程的示意圖,表中為部分氨基酸對應的密碼子,有關分析正確的是
A.真核細胞中a過程主要發生在細胞核中,需DNA聚合酶的催化 |
B.③由蛋白質和tRNA組成,其形成與核仁有關 |
C.④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基 |
D.根據表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于下列圖示的說法,錯誤的是( )
A.圖1所示過程相當于圖3的⑥過程,主要發生于細胞核中 |
B.若圖1的①中A占23%、U占25%,則DNA片段中A占24% |
C.圖2所示過程相當于圖3的⑨過程,所需原料是氨基酸 |
D.正常情況下,圖3中在動、植物細胞中都不可能發生的是⑥⑦⑧過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關植物生長素發現及應用的敘述中正確的是
A.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸 |
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關 |
C.頂芽生長占優勢時側芽生長素的合成受到抑制 |
D.在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸,根失去向地生長的特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關動物細胞培養時所提供的物質及其作用的描述不正確的是( )
選項 | 提供物質 | 作用 |
A | 抗生素 | 防止培養過程中被病毒感染 |
B | 血清 | 補充培養基中缺乏的物質 |
C | 氧氣 | 滿足細胞代謝的需要 |
D | 二氧化碳 | 維持培養液的酸堿度 |
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