A. | 獵豹與斑馬的“軍備競賽”是共同進化的結果 | |
B. | 生殖隔離的根本原因是不同物種基因庫的不同、基因不能自由交流 | |
C. | 如果某一種昆蟲缺乏適應變化著的環境所需要的變異,它可能滅絕 | |
D. | 基因重組一定會改變基因庫的組成 |
分析 生物進化的實質是種群基因頻率的改變,可遺傳變異為生物進化提供原材料,自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進化,隔離是物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標志,生物進化是共同進化,通過共同進化形成生物多樣性.
解答 解:A、獵豹和斑馬通過捕食關系相互選擇、共同進化,A正確;
B、生殖隔離是不同種群由于基因庫不同造成的基因不能進行自由交流的現象,B正確;
C、變異為生物進化提供原材料,如果某一種昆蟲缺乏適應變化著的環境所需要的變異,它可能滅絕,C正確;
D、基因重組自身不會改變基因頻率、不會改變基因庫的組成,D錯誤.
故選:D.
點評 本題旨在考查學生對現代生物進化理論內容的理解和掌握.
科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯考(10月)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自然界中很多微生物都與我們的日常生活息息相關,回答下列問題:
(1)酵母菌在果酒制作過程中發揮著重要的作用,發酵裝置需先通氣,然后進行密封處理,發酵過程中還要定時排氣,其中通氣的目的是 ,密封的目的是____。
(2)在果酒的基礎上制作果醋時,主要的發酵菌是 ,該菌在____的條件下能將乙醇轉化為乙酸。
(3)制備果汁類飲料時,首先要獲取能分泌高活性 酶的微生物,分離該微生物時,在固定培養基上接種該微生物的常用方法有 ,經提純后得知該微生物所分泌的酶是一種復合酶,包括多聚半乳糖醛酸酶、 和果膠脂酶等。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織細胞培養出現接觸抑制時,在培養瓶壁上可形成多層細胞 | |
B. | 培養瓶或培養皿的內表面光滑細胞不易貼附 | |
C. | 進行二倍體細胞的傳代培養時,細胞的核型不會改變 | |
D. | 細胞要能夠貼附于底物上才能生長增值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加 | |
B. | 細胞內液和細胞外液分別增加10mL | |
C. | 輸入的溶液會從血漿進入組織液 | |
D. | 輸入的Na+中50%進入細胞內液,50%分布在細胞外液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在胚胎移植中,對供體母羊要做超數排卵處理,對供、受體要做同期發情處理 | |
B. | 采集的卵母細胞要在體外培養成熟后,才能與獲能的精子受精 | |
C. | 精子獲能處理的方法有培養法和化學誘導法兩種 | |
D. | 滋養層細胞將來發育成胎兒的各種組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖示基因工程的操作流程,則A為質粒,B為重組DNA分子 | |
B. | 若圖示動物細胞融合過程,則形成C的原理是細胞全能性 | |
C. | 若圖示試管嬰兒的培育過程,則C為受精卵 | |
D. | 若圖示試管牛的生產流程,則A為細胞核,B為去核卵母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數分裂使配子中的染色體數目減半 | |
B. | 受精作用使受精卵中染色體數目恢復 | |
C. | 減數分裂過程中有染色體的交叉互換 | |
D. | A和B |
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