Question

2010年11月29日～12月10日，《聯合國氣候變化框架公約》第16次締約方會議暨《京都議定書》第6次締約方會議在墨西哥海濱城市坎昆舉行，“節能減排”和“森林保護”是本次會議的重要議題，低碳經濟和綠色生活方式越來越受到人們重視．如圖是生態系統碳循環示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向，請據圖回答相關問題：
（1）實現生物圈中碳循環的關鍵生物是

 

（填圖中字母），碳在A→B和B→C過程中分別以

 

、

 

形式循環（填有機物、二氧化碳、碳酸鹽）．
（2）在自然生態系統的碳循環過程中，植物通過

 

從大氣中攝取碳的速率，與生物通過

 

把碳釋放到大氣中的速率大致相同；隨著現代工業的發展，大量化學燃料的燃燒，打破生物圈中

 

的平衡，形成溫室效應．
（3）寫出圖中包含的一條食物鏈：

 

（用字母和箭頭表示）．
（4）若生產者固定了100kJ的能量，則圖中最高營養級理論上可獲得的能量最少為

 

kJ．
（5）“周一請吃素”，這是坎昆會議中支持環保的進步青年提出的一個新理念，這一理念符合能量流動的

 

特點（填單向性、逐級遞減）．

Answer 1

考點：生態系統的功能

專題：

分析：分析題圖：圖示是生態系統碳循環示意圖，首先根據雙向箭頭可判斷出A是無機環境、B是生產者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環境外，其他箭頭都指進來，因此E為分解者；其余均為消費者，即C和D均為消費者．

解答： 解：（1）生產者能將無機物合成為有機物，而分解者能將有機物分解為無機物，因此實現生物圈中碳循環的關鍵生物是B生產者和E分解者；A代表無機環境，B、C代表生物群落，碳在生物群落與無機環境之間以CO₂形式循環，在生物群落內部以有機物的形式流動，因此碳在A→B過程中以CO₂形式循環，而在B→C過程中以有機形式循環．
（2）在自然生態系統的碳循環過程中，植物通過光合作用從大氣中攝取碳的速率與生物通過呼吸作用把碳釋放到大氣中的速率大致相同，這樣可以維持生態系統中的碳平衡；隨著現代工業的發展，大量化學燃料的燃燒，打破生物圈中碳的平衡，形成溫室效應．
（3）食物鏈由生產者和消費者組成，圖中B是生產者、C和D為消費者，因此食物鏈為B→C→D．
（4）已知低營養級的能量，求高營養級能量時：（1）獲得能量最多：按×20%計算；（2）獲得能量最少：按×10%計算．若生產者固定了100kJ的能量，則圖中最高營養級（D）理論上可獲得的能量最少為100kJ×10%×10%=1kJ．
（5）能量沿著食物鏈流動時，逐級遞減，即食物鏈越短，最高營養級獲得的能量越多，因此“周一請吃素”這一理念符合能量流動的逐級遞減特點．
故答案為：
（1）B和E    CO₂     （含碳）有機物
（2）光合作用    呼吸作用    碳
（3）B→C→D     
（4）1
（5）逐級遞減

點評：本題結合生態系統碳循環示意圖，考查生態系統的功能，重點考查生態系統的碳循環和能量流動，要求考生識記生態系統的成分及各成分之間的關系，能準確判斷圖中各字母的含義；識記能量流動的過程，掌握能量流動的特點及傳遞效率，能進行簡單的計算．