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下列關于人體在寒冷環境中體溫調節的敘述,不正確的是(  )
A、寒冷時人體可通過骨骼肌不自主地顫抖來增加產熱
B、受寒冷刺激,皮膚毛細血管收縮,這是一個非條件反射
C、寒冷環境中,人體代謝增強、產熱增多與多種激素分泌增多有關
D、5℃時正常人體的產熱速率大于20℃的產熱速率,散熱速率小于20℃的散熱速率
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節
專題:
分析:1、寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱(骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
2、體溫的相對恒定是機體產熱和散熱動態平衡的結果,即產的熱多,散的熱多,產的熱少,散的熱少.外環境溫度低時,機體產熱多,散熱也多.
解答: 解:A、寒冷時,人體骨骼肌不自主顫栗,增加產熱量,A正確;
B、寒冷刺激時皮膚毛細血管收縮,這是人人生來就具有的,屬于非條件反射,B正確;
C、寒冷時甲狀腺激素、腎上腺素等分泌量增加,提高細胞的代謝水平,進而增加產熱,C正確;
D、寒冷環境中內外溫差大,散熱量增加,而產熱和散熱處于動態平衡,體溫才能溫差相對恒定,因此比20℃中的產熱速率與散熱速率都大,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查體溫調節的機理和過程,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在遺傳學上把雜種后代中,同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象稱為(  )
A、相對性狀B、性狀分離
C、隨機組合D、基因分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞學說的建立過程(順序)為(  )
①顯微鏡下的重大發現 ②從人體的解剖和觀察入手 ③理論思維和科學實驗的結合 ④細胞學說在修正中前進.
A、②①③④B、①②③④
C、④①②③D、③②①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

應用生物工程技術培育人們需要的生物新品種或新產品,提高了經濟效率.下圖表示培育生物新品種的過程,請據圖判斷下列敘述中正確的是(  )
A、圖中①過程需要的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體
B、圖中⑤過程需要的培養基中一定含有植物激素和無機養料
C、將PrG導入到細胞Ⅱ,則Ⅱ最可能是效應T細胞
D、要檢測抗蟲棉的抗蟲特性,不需要做抗蟲的接種實驗,檢測毒蛋白即可

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人類中有時會出現一些返祖特征,如毛孩、有尾巴等.出現這些現象的原因是細胞的下列哪一過程受阻(  )
A、細胞分裂B、細胞分化
C、細胞衰老D、細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的精細胞中有4條染色體,其初級精母細胞中的染色單體和四分體數目是(  )
A、4和4B、8和4
C、8和8D、16和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎干細胞技術的敘述,錯誤的是(  )
A、ES細胞在形態上,表現為體積小、細胞核大、核仁明顯
B、誘導胚胎干細胞分化成器官的培養基中不需要加入飼養層細胞
C、采集到的精子和卵細胞相遇即可發生受精作用
D、受精作用結束的標志是雌、雄原核充分發育成合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國為了預防和控制新生兒脊髓灰質炎的發生,定期給幼兒服用脊髓灰質炎糖丸.新生兒初次服用糖丸,體內可引起的免疫反應是(  )
A、產生記憶細胞
B、漿細胞合成大量的抗原
C、記憶B細胞產生大量的漿細胞
D、效應T細胞分化成記憶T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

請依據所學知識,回答下列問題.

Ⅰ.美國遺傳學家薩頓發現了基因和染色體行為存在著明顯的平行關系,他由此推測并得出結論:基因在染色體上.此后,摩爾根及其同事以果蠅為實驗材料,證明了基因就在染色體上.
(1)請寫出兩點基因和染色體行為存在平行關系的理由.①
 
;②
 

(2)薩頓運用的這種科學研究方法是
 
;第一個被定位的基因是
 

Ⅱ.果蠅的深紅眼和猩紅眼受兩對等位基因(A、a和B、b)控制,這兩對等位基因位于兩對非同源染色體上,它們與眼色素的關系如圖所示.利用表現型均為猩紅眼的純合果蠅品系甲(不含基因A)和品系乙(不含基因B)進行如下雜交實驗,請回答.
    親本組合F1的表現型及數量
組別表現型深紅眼雄蠅深紅眼雌蠅猩紅眼雄蠅猩紅眼雌蠅
實驗1品系甲雄性×品系乙雌性20419600
實驗2品系乙雄性×品系甲雌性0209200O
(1)圖中基因與眼色素的關系體現了基因可通過
 
進而控制生物性狀.
(2)實驗2的F1中深紅眼雌蠅和猩紅眼雄蠅的基因型分別
 
 

(3)讓實驗l的F1互交,預期F2的表現型(包括性別和眼色)及比例為
 

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