Question

請依據(jù)所學知識，回答下列問題．

Ⅰ．美國遺傳學家薩頓發(fā)現(xiàn)了基因和染色體行為存在著明顯的平行關系，他由此推測并得出結論：基因在染色體上．此后，摩爾根及其同事以果蠅為實驗材料，證明了基因就在染色體上．
（1）請寫出兩點基因和染色體行為存在平行關系的理由．①

 

；②

 

．
（2）薩頓運用的這種科學研究方法是

 

；第一個被定位的基因是

 

．
Ⅱ．果蠅的深紅眼和猩紅眼受兩對等位基因（A、a和B、b）控制，這兩對等位基因位于兩對非同源染色體上，它們與眼色素的關系如圖所示．利用表現(xiàn)型均為猩紅眼的純合果蠅品系甲（不含基因A）和品系乙（不含基因B）進行如下雜交實驗，請回答．

親本組合		F1的表現(xiàn)型及數(shù)量
組別	表現(xiàn)型	深紅眼雄蠅	深紅眼雌蠅	猩紅眼雄蠅	猩紅眼雌蠅
實驗1	品系甲雄性×品系乙雌性	204	196	0	0
實驗2	品系乙雄性×品系甲雌性	0	209	200	O

（1）圖中基因與眼色素的關系體現(xiàn)了基因可通過

 

進而控制生物性狀．
（2）實驗2的F₁中深紅眼雌蠅和猩紅眼雄蠅的基因型分別

 

、

 

．
（3）讓實驗l的F₁互交，預期F₂的表現(xiàn)型（包括性別和眼色）及比例為

 

．

Answer 1

考點：伴性遺傳

專題：

分析：圖示A基因控制猩紅色，B基因控制猩紅色，同時具有A、B基因為深紅色，即同時具有A、B基因是深紅色，只含有一種顯性基因是猩紅色，而沒有顯性基因是無色．類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理．由題意實驗組①和實驗組②知，正交反交的結果不同，則這種性狀遺傳和性染色體有關，至少有一對染色體是位于性染色體X染色體上的，又因為為題目告訴兩對等位基因獨立遺傳，則這兩對等位基因一對位于X染色體上，一對位于常染色體上．

解答： 解：I．（1）美國遺傳學家薩頓提出了基因和染色體行為存在著明顯的平行關系的假說，他認為：兩者在雜交過程中都保持完整性和獨立性；基因和染色體在體細胞中都是成對存在，生殖細胞中減半； 成對存在的基因或染色體都是一個來自父方，一個來自母方；在形成配子時，非同源染色體以及非等位基因都表現(xiàn)出自由組合
（2）類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理．薩頓提出的假說中認為基因和染色體在很多方面是一致的，其運用的方法就是 類比推理 法；后來根摩爾根及其同事以果蠅為實驗材料，證明了果蠅的白眼基因就在X染色體上，成為第一個被定位的基因．
Ⅱ．（1）圖中A與B基因是通過控制相關酶的合成，從而催化無色形成猩紅色或深紅色的，體現(xiàn)了基因可通過 控制酶的合成控制代謝過程進而控制生物性狀．
（2）由題意實驗組①和實驗組②知，正交反交的結果不同，則這種性狀遺傳和性染色體有關，至少有一對染色體是位于性染色體X染色體上的，又因為為題目告訴兩對等位基因獨立遺傳，則這兩對等位基因一對位于X染色體上，一對位于常染色體上．假設A、a位于常染色體上，則B、b位于X染色體上，實驗組①的親本基因型應該為甲aaXBY，乙為AAXbXb，后代基因型及表現(xiàn)型比例為為AaXBXb（深紅色雌性）：AaXbY（猩紅色雄性）=1：1，與題意中表格內容不符合，假設錯誤，所以位于常染色體上的是B、b，位于X染色體上的是A、a，兩個實驗組親本及其后代的基因型如下：實驗1：甲BBX^aY×乙bbX^AX^A，后代的基因型及其表現(xiàn)型比例為BbX^AX^a（深紅色雌性）：BbX^AY（深紅色雄性）=1：1；實驗2：甲BBX^aX^a×乙bbX^AY，后代的基因型及其表現(xiàn)型比例為BbX^AX^a（深紅色雌性）：BbX^aY（猩紅色雄性）=1：1．由以上分析知道實驗2的F₁中深紅眼雌蠅和猩紅眼雄蠅的基因型分別BbX^AX^a、BbX^aY．
（3）實驗1的F₁的基因型及其表現(xiàn)型為BbX^AX^a（深紅色雌性）、BbX^AY（深紅色雄性）雌雄之間互交，BbXAXa與BbXAY雜交，計算結果有兩種方法：一是棋盤法，畫出16棋盤，很直觀的可以看出結果是深紅眼雌蠅：猩紅眼雌蠅：深紅眼雄蠅：猩紅眼雄蠅：無色雄蠅=6：2：3：4：1；二是按照自由組合的理念，先計算一對等位基因雜交的結果，再計算另一對等位基因的雜交結果，所得結果相乘，即最后答案．兩種思路結果一直，均為深紅眼雌蠅：猩紅眼雌蠅：深紅眼雄蠅：猩紅眼雄蠅：無色雄蠅=6：2：3：4：1．
故答案是：
Ⅰ．（1）基因和染色體在體細胞中都是成對存在，生殖細胞中減半     成對存在的基因或染色體都是一個來自父方，一個來自母方       
（2）類比推理    果蠅的白眼基因
Ⅱ．（1）控制酶的合成控制代謝過程
（2）BbX^AX^a     BbX^aY
（3）深紅眼雌蠅：猩紅眼雌蠅：深紅眼雄蠅：猩紅眼雄蠅：無色雄蠅=6：2：3：4：1

點評：本題考查伴性遺傳的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析圖表、獲取信息、解決問題的能力．