A、為維持內環境的相對穩定,抗利尿激素分泌量減少 |
B、由于缺水,引起下丘腦產生渴覺 |
C、為維持血糖平衡,腎上腺和胰島A細胞的分泌活動加強 |
D、此人與惡劣的環境之間沒有任何的物質交換 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②①③④ | B、①②③④ |
C、④①②③ | D、③②①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ES細胞在形態上,表現為體積小、細胞核大、核仁明顯 |
B、誘導胚胎干細胞分化成器官的培養基中不需要加入飼養層細胞 |
C、采集到的精子和卵細胞相遇即可發生受精作用 |
D、受精作用結束的標志是雌、雄原核充分發育成合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產生記憶細胞 |
B、漿細胞合成大量的抗原 |
C、記憶B細胞產生大量的漿細胞 |
D、效應T細胞分化成記憶T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達 |
B、生殖隔離的根本原因是不同物種基因庫的不同 |
C、生物出現新性狀的根本原因是突變 |
D、生物多樣性的根本原因是蛋白質的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害 |
B、在愈傷組織培養中加入細胞融合的誘導劑,可獲得染色體加倍的細胞 |
C、生根是細胞再分化的結果,不受基因選擇性表達的調控 |
D、為了出芽,培養基中通常應調高α-萘乙酸等生長素類調節劑的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
親本組合 | F1的表現型及數量 | ||||
組別 | 表現型 | 深紅眼雄蠅 | 深紅眼雌蠅 | 猩紅眼雄蠅 | 猩紅眼雌蠅 |
實驗1 | 品系甲雄性×品系乙雌性 | 204 | 196 | 0 | 0 |
實驗2 | 品系乙雄性×品系甲雌性 | 0 | 209 | 200 | O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
B |
F |
B |
F |
B |
F |
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