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3.下列哪一項不屬于細胞凋亡的作用(  )
A.清除體內完成正常使命的衰老細胞B.清除生物體內的各種病毒
C.清除生物體內多余、無用的細胞D.清除體內早期產生的腫瘤細胞

分析 1、由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,叫細胞凋亡.由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,所以常常被稱為細胞編程性死亡.細胞凋亡是細胞的一種重要的生命活動,對生物的個體發育、機體穩定狀態的維持等都具有重要作用.
2、在成熟的生物體中,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的.
3、細胞壞死是由外界環境因素引起的,屬于不正常的細胞死亡,對生物體有害.

解答 解:A、清除體內完成正常使命的衰老細胞,為細胞的自然更新,是通過細胞凋亡完成的,A錯誤;
B、清除生物體內的各種病毒屬于免疫系統的功能,B正確;
C、清除生物體內多余、無用的細胞是通過細胞凋亡完成的,C錯誤;
D、清除體內早期產生的腫瘤細胞也是通過細胞凋亡完成的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞凋亡的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于容易題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于種群、群落和生態系統的敘述,正確的是(  )
A.變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息
B.就食性而言,雜事性鳥類的數量波動小于植食性或肉食性的鳥類
C.森林生態系統中生產者積累有機物的能量總和,即為輸入該生態系統的總能量
D.標志重捕法調查某池塘中鯉魚的種群密度,如果部分鯉魚身上的標記物脫落,會使實驗所得數比實際值偏小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關植物激素的敘述中.正確的是(  )
A.在太空失重狀態下植物莖生長不具有向光生長特性
B.棉花表現出的頂端優勢與頂芽產生的生長素的極性運輸無關
C.脫落酸能夠通過調控細胞基因組的表達,促進果實的衰老與脫落
D.噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高,由此證明赤霉素能促進細胞伸長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關細胞結構和功能的敘述不正確的是(  )
A.藍藻和綠藻都能進行光合作用,但二者含有的色素不完全相同
B.植物根細胞從土壤中吸收鈣時,需細胞膜上的載體蛋白質參與
C.玉米的遺傳物質儲存和復制的場所有細胞核、線粒體和葉綠體
D.人體細胞有氧呼吸產生二氧化碳的場所是細胞質基質和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫學手段培育“三親嬰兒”.三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線.

據圖回答下列問題:
(1)由于女性的自然周期產生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射促性腺激素,促使一次有更多的卵泡發育.
(2)重組細胞需培養到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備受精的能力,重組細胞體外培養所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是維持培養液的pH.
(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植等技術.
(4)三親嬰兒的培育技術能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,不能(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代.
(5)胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞,在飼養層細胞上或在添加抑制因子的培養液中培養可以增殖而不發生分化.
(6)設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現的試管嬰兒技術主要區別是植入前對胚胎進行遺傳學診斷(或基因檢測或基因診斷).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.請回答下列與植物細胞有絲分裂實驗相關的問題:
(1)用洋蔥根尖作材料觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,要將細胞分散開可以通過進行解離,搗碎,壓片等操作來實現;在該實驗中,若只跟蹤分生區的一個特定細胞,則無法同時觀察到有絲分裂的各個時期,其原因是解離后的細胞已死亡.當由低倍鏡換成高倍鏡觀察染色體時,若要提高視野的亮度,應調節光圈和反光鏡.
(2)將常溫下培養洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內再培養一段時間,取根尖制成裝片,用顯微鏡觀察細胞中染色體數目的變化,該實驗的目的是驗證低溫能誘導染色體數目加倍.
(3)以下是幾位同學進行細胞有絲分裂實驗的操作情況,請分析:
甲同學從解離液中取出材料,立即染色,實驗效果很差;乙同學將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀察,看不清細胞;①甲實驗效果差的原因是沒有漂洗;②乙看不清細胞的原因是沒有滴加清水并壓片.
(4)若已知洋蔥根尖分生區細胞周期為12小時,顯微鏡下計數處于各時期的細胞數目如下:間期880個,前期67個,中期18個,后期和末期35個.則間期所占時間為10.6(單位:小時,精確到小數點后一位).
(5)有些因素會影響細胞周期各時期的長短,實驗過程中也會產生一些誤差.因而對整個實驗結果可能產生影響的有①②③⑤⑥.
①取材時間 ②根尖培養溫度 ③解離時間長短 ④載玻片厚度 ⑤計數的細胞是否屬于分生區細胞 ⑥細胞周期各時期區分是否準確.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.科學家研究某小麥的種子萌發過程,通過一定生化方法測定種子萌發過程中胚的鮮重變化以及胚的RNA合成量的變化情況.得到了如圖曲線數據.請據此分析回答以下問題:
(1)通過不休眠種子與休眠種子胚的鮮重比較,得出其中$\frac{結合水}{自由水}$比值高的是休眠的種子;不休眠的種子萌發6天后至形成葉片前,干重會減少(降低),原因是:種子胚細胞呼吸作用分解部分有機物生成二氧化碳和水,導致干重降低.
(2)不休眠的種子萌發后胚中的RNA合成量增加,經分析種子的淀粉含量下降而葡萄糖含量升高,推測某些RNA控制翻譯合成了淀粉酶、麥芽糖酶.
(3)第5天萌發種子的胚根長出,此時整個種子內DNA的含量與不萌發種子比增多(相等、增多、減少),推測的理由是種子的胚細胞的DNA大量復制,細胞不斷分裂分化使胚根生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于群落的敘述,錯誤的是(  )
A.群落中所有生物含有的全部基因可構成一個基因庫
B.群落的物種組成隨季節、氣候的變化可出現差異
C.群落的演替速度與方向可受外來物種入侵的影響
D.群落的垂直結構可提高生物利用環境資源的能力

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某實驗室用兩種方式進行酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣,乙發酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發酵罐中氧氣和酒精的物質的量,記錄數據并繪成下面的坐標圖。據此下列說法中正確的是

A.在實驗結束時甲、乙兩發酵罐中產生的二氧化碳量之比為6:5

B.甲發酵罐實驗結果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸

C.甲、乙兩發酵罐分別在第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快

D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產量

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