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3.圖1表示某綠色盆栽植物細胞內的物質轉化過程,①②③④表示相關過程.圖2表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內暗處理后,測得容器內CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1).在天氣晴朗時的早6時移至陽光下,日落后移到暗室中繼續測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖乙所示.結合所學知識,回答下列問題:

注:兩條曲線在20時前沿水平虛線上下對稱,20時后不對稱
(1)圖甲中物質X的合成場所是葉綠體基質.若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內葉綠體中C3(X)的含量增多(增多、不變、減少).
(2)圖甲中,物質Y的名稱是丙酮酸(C3H4O3),在氧氣不足條件下,線粒體內②過程的速率將會變小(變大、不變、變。
(3)圖乙中光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻是8時和17時,假設密閉玻璃罩內植株所有進行光合作用的細胞的光合作用強度一致,那么,在該時刻該植株的一個進行光合作用的細胞中物質X的產生速率>(>、=、<)物質Y的產生速率.
(4)圖乙中該植物17時的有機物積累量>(>、=、<)19時的有機物積累量,該植物20時以后的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸.

分析 據圖分析:圖1中,①表示細胞呼吸的第一階段,②表示有氧呼吸的第二階段或酒精途徑無氧呼吸的第二階段,③表示暗反應階段的二氧化碳的固定過程,④表示暗反應中三碳化合物的還原過程.X表示三碳化合物,Y表示丙酮酸.圖2中,兩條曲線在20時前沿水平虛線上下對稱,說明裝置內只有有氧呼吸和光合作用,20時后不對稱且釋放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧氣量,說明植物除進行有氧呼吸外還進行無氧呼吸.

解答 解:(1)據圖1分析,X是三碳化合物,是二氧化碳與五碳化合物在細胞中的葉綠體基質中結合后形成的.若光照突然停止而其他條件不變,光反應停止,[H]和ATP的生成受阻,三碳化合物的還原減慢,短時間內其來源不變,最終導致三碳化合物的含量增加.
(2)圖1中,Y表示丙酮酸,在氧氣不足條件下,丙酮酸進入線粒體的量會減小,線粒體內有氧呼吸第二階段②過程的速率將會變。
(3)密閉容器內植物的光合作用曲線中,曲線的拐點表示光合速率與呼吸速率相等,即圖2中的8時和17時.由于此時只有綠色細胞能夠進行光合作用,而植物體內還有許多細胞不能進行光合作用卻還有進行呼吸作用消耗有機物,所以光合細胞三碳化合物的產生速率大于丙酮酸的產生速率.
(4)圖2中該植物17時的二氧化碳含量低于19時的,所以有機物積累量較大.20時后兩條曲線不對稱且釋放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧氣量,說明植物除進行有氧呼吸外還進行無氧呼吸.
故答案為:
(1)葉綠體基質  增多
(2)丙酮酸(C3H4O3)  變小
(3)8時和17時>
(4)>有氧呼吸和無氧呼吸

點評 本題結合圖示主要考查光合作用與呼吸作用及有氧呼吸與無氧呼吸的過程及關系,意在強化學生對植物體的相關代謝的過程的理解與運用.

練習冊系列答案
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15.植物體的各個部位都能合成乙烯,乙烯的生理作用是( 。
A.促進果實發育B.促進細胞分裂C.促進器官脫落D.促進果實成熟

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16.下面關于等位基因的敘述,不正確的是( 。
A.D和D是等位基因
B.D和d是等位基因
C.等位基因位于一對同源染色體的相同位置上
D.等位基因控制相對性狀

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13.如圖表示植物細胞中光合作用過程簡圖(字母代表物質),下表是對甲乙兩種植物在不同光照強度下測定得到的數據(光照強度的單位為千勒克斯,CO2的吸收和釋放速率的單位為μmol.m-2.s-l).回答下列問題:
光合作用與呼吸作用速率相等時的光照強度光飽和時的光照強度光飽和時植物吸收CO2的速率黑暗條件下CO2釋放的速率
甲植物381510
乙植物8153015
(1)植物葉綠體中含有兩大類色素,其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光光,細胞利用D的具體場所是線粒體內膜,若在各種條件都適宜的情況下,突然停止CO2供應,可推測短期內B和C的含量變化是增加(填“增加”、“不變”、“減少”).
(2)由表格數據可知,更適合在陰暗環境中生長的是甲植物(填“甲植物”、“乙植物”).
當光照強度為8千勒克斯時,葉片釋放氧氣的速率甲大于乙(填“大于”、“等于”、“小于”);當光照強度為20千勒克斯時,乙植物葉綠體產生O2的速率為45(填數值)μmol.m-2.s-l.

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19.下列關于神經調節特點和機制的敘述,正確的是( 。
A.神經細胞受到刺激時,Na+內流,使興奮部位膜內側Na+濃度高于膜外側
B.神經遞質以胞吐方式由突觸前膜釋放,以自由擴散方式通過突觸間隙
C.神經遞質是大分子物質,可以與突觸后膜上的受體結合,也可以胞吞的方式穿過突觸后膜
D.一個神經元可以與多個神經元形成突觸,從而將信息傳給多個神經元

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7.針對泡菜在發酵過程中會產生亞硝酸鹽的事實,某中學生物活動小組設計實驗,探究不同食鹽濃度和發酵時間對亞硝酸鹽含量變化的影響.
請補充實驗設計的空缺內容:
(1)制作泡菜的原理:乳酸菌在無氧的環境下大量繁殖,將葡萄糖分解成乳酸.
(2)測量指標及方法:亞硝酸鹽與某些化學物質發生反應后形成玫瑰紅色染料.先使泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學物質發生顯色反應,然后通過對比顏色,可以估測出泡菜中亞硝酸鹽的含量.
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(4)選擇實驗材料:紅蘿卜和白蘿卜,哪種更適合于用做實驗材料?白蘿卜,理由是避免植物中的色素對顯色反應產生干擾.
(5)制作泡菜:將實驗材料分成3組制作泡菜,除了實驗材料的重量相同外,還要保證每組泡菜的制作(或培養、發酵)條件相同.
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14.近年我國多地持續出現的霧霾天氣,給人們的健康與生活造成了很大影響.其中的罪魁禍首要歸咎為化石燃料的不良排放.圖19表示稻田生態系統結構模式圖,其中A、B、C、D構成群落.①、②、③、④、⑤、⑥代表生理過程.請分析回答下列問題:
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能夠促使胰脂肪酶水解的酶是( )

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