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15.植物體的各個部位都能合成乙烯,乙烯的生理作用是(  )
A.促進果實發(fā)育B.促進細胞分裂C.促進器官脫落D.促進果實成熟

分析 植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,并從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育具有顯著影響的微量有機物.不同的植物激素對植物的生長發(fā)育的作用不同.赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植物的增高,促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育;脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進果實成熟;細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂.

解答 解:A、生長素具有促進果實發(fā)育的功能,A錯誤;
B、細胞分裂素促進細胞分裂,B錯誤;
C、脫落酸促進器官脫落,C錯誤;
D、乙烯能促進果實的成熟,D正確.
故選:D.

點評 對生長素、乙烯、赤霉素和脫落酸的作用和分布的記憶及對生長素作用的兩重性特點的理解是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于變異與遺傳病的說法錯誤的是(  )
A.人類基因組測序是測定人類基因組的全部DNA序列
B.致病基因攜帶者不一定為患者,但遺傳病患者一定攜帶致病基因
C.先天性心臟病并不都是遺傳病
D.基因重組能夠產(chǎn)生多樣化的基因組合的子代,是生物變異的來源之一

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

結合下列曲線,有關無機物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是

A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線

B.曲線②可表示細胞代謝強度隨自由水與結合水比值的變化

C.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機鹽的相對含量變化

D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.細胞膜的主要成分是(  )
A.磷脂和蛋白質B.蛋白質和糖脂C.蛋白質和葡萄糖D.脂肪和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.依據(jù)甲、乙、丙三個圖解回答下列問題:
(1)假如甲細胞為菠菜葉肉細胞,圖中還應該有線粒體、
葉綠體等細胞器,那么該細胞是不是在中學實驗室條件下
觀察線粒體的理想實驗材料?不是.原因是實驗用健那綠把線粒體染成藍綠色,而葉綠體中的色素會干擾實驗結果的觀察.
(2)假如甲細胞為根尖分生區(qū)細胞,不應有中央液泡(大液泡、液泡)( 細胞器).
(3)乙細胞中除了細胞核外,含有DNA的結構還有線粒體.
(4)圖丙所示生物會導致人患AIDS(艾滋病),則該類生物與細菌在結構上的主要區(qū)別是前者沒有細胞結構,其生活必須依賴于活細胞.
(5)請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的方法:觀察植物細胞的質壁分離與復原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,下列說法不正確的是(  )
A.信息傳遞可以調節(jié)種間關系
B.孔雀開屏屬于行為信息
C.信息傳遞可以調節(jié)生物體的生命活動和種群的繁衍活動
D.利用性外激素擾亂有害昆蟲的正常交配,屬于化學防治

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實驗材料,研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對土壤處理情況見表.下列有關敘述不正確的是(  )
  1組 2組 3組4組 
是否滅菌  滅菌 不滅菌 滅菌 不滅菌
 土壤處理 濕潤 濕潤 較干燥 較干燥
A.該實驗的目的是探究不同土壤濕度條件下土壤微生物對落葉的分解作用
B.為了控制實驗中的無關變量,作為實驗材料的落葉也應進行滅菌處理
C.該實驗的自變量為土壤是否滅菌的處理,實驗中的對照組是1組和3組
D.預期結論是1、3組的落葉不被分解,2、4組中的落葉被不同程度地分解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.請回答下列有關生物體內(nèi)化合物的問題.
(1)蘋果成熟期,由于淀粉不斷地轉變?yōu)楣恰⑵咸烟呛驼崽牵沟锰O果變甜,在這個過程中需要多種酶參與.在上述物質中最有可能含有S元素的是酶,用斐林試劑檢測有磚紅色沉淀出現(xiàn)的是葡萄糖、果糖,蘋果成熟過程中由核糖體(填細胞器的名稱)合成纖維素酶,作用于細胞壁,使果肉日益松軟.
(2)植物體內(nèi)自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系.如表為蘋果幼苗遭受水淹時整株植株體內(nèi)自由水與結合水的比值的變化.
水淹時間(h/d)自由水與結合水的比值
01.5
30.75
61.25
121.1
241.0
由表格數(shù)據(jù)可以看出,蘋果幼苗在水淹時間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強,在水淹時間為0h/d的環(huán)境下,代謝活動最強.在水淹時間為24h/d的蘋果幼苗長勢最差,甚至死亡,導致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是長期水淹導致幼苗進行無氧呼吸造成供能不足和酒精中毒.如果用含18O的葡萄糖追蹤蘋果葉肉細胞有氧呼吸中的氧原子、其轉移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳(用文字和箭頭表示).請結合表格數(shù)據(jù)在圖中繪出曲線圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1表示某綠色盆栽植物細胞內(nèi)的物質轉化過程,①②③④表示相關過程.圖2表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1).在天氣晴朗時的早6時移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖乙所示.結合所學知識,回答下列問題:

注:兩條曲線在20時前沿水平虛線上下對稱,20時后不對稱
(1)圖甲中物質X的合成場所是葉綠體基質.若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)葉綠體中C3(X)的含量增多(增多、不變、減少).
(2)圖甲中,物質Y的名稱是丙酮酸(C3H4O3),在氧氣不足條件下,線粒體內(nèi)②過程的速率將會變小(變大、不變、變小).
(3)圖乙中光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻是8時和17時,假設密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進行光合作用的細胞的光合作用強度一致,那么,在該時刻該植株的一個進行光合作用的細胞中物質X的產(chǎn)生速率>(>、=、<)物質Y的產(chǎn)生速率.
(4)圖乙中該植物17時的有機物積累量>(>、=、<)19時的有機物積累量,該植物20時以后的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸.

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