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4.通過光學顯微鏡觀察患者的細胞,不能排查的遺傳病是(  )
A.鐮刀型細胞貧血癥B.21三體綜合征
C.貓叫綜合征D.苯丙酮尿癥

分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳病(如白化病)、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳病(如抗維生素D佝僂病);
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳病(如貓叫綜合征)和染色體數目異常遺傳病(如21三體綜合征).

解答 解:A、鐮刀型細胞貧血癥屬于單基因遺傳病,其形成原因是基因突變,基因突變通過光學顯微鏡觀察不到,但鐮刀型細胞可通過光學顯微鏡觀察到,A正確;
B、21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病,染色體異常可以通過光學顯微鏡觀察到,B正確;
C、貓叫綜合征屬于染色體異常遺傳病,染色體異常可以通過光學顯微鏡觀察到,C正確;
D、苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病,通過光學顯微鏡觀察不到,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查人類遺傳病的類型及危害,要求考生識記人類遺傳病的類型及實例,明確只有染色體異常遺傳病才能在光學顯微鏡下觀察到,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于無機鹽的敘述中,正確的是(  )
A.運動員飲料中含鉀、鈉離子較多,主要與補充因大量出汗帶走的鉀、鈉離子有關
B.葉綠素分子含鎂、血紅蛋白含鐵,說明無機鹽在細胞內主要是以化合物的形式存在
C.細胞合成ATP、DNA、激素、核糖等物質時均需要磷酸鹽
D.給水中毒患者注射質量分數為1.8%的鹽水,是為了升高細胞內液的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.醋酸菌是食品工業中常用的微生物,不僅可用于生產醋酸,某些類型還可用于生產細菌纖維素.回答下列問題:
(1)醋酸菌在缺少糖源的情況下,可將乙醇氧化為乙醛,進而生成醋酸.進行醋酸發酵時,為了維持醋酸發酵培養液pH的相對穩定,可向培養液中加入緩沖物質.
(2)篩選接種時,為了避免環境中微生物的污染,實驗操作應在酒精燈火焰附近進行;某同學采用平板劃線法進行接種,在適宜條件下培養一段時間后.發現一個培養皿中某部位的菌落分布呈溝槽狀,與其他部位的菌落分布有明顯差異,其原因最可能是劃線時該部位培養基表面被劃破.
(3)鑒定菌種的依據通常包括菌落的形狀、大小隆起程度和顏色等菌落特征.將鑒定的菌種進行臨時保存時,可在低溫下使用試管斜面保存,但該方法除保存時間短外,菌種還易被污染或產生變異;若需較長時間保存菌種,可用的方法是甘油管藏.
(4)利用篩選出的優質菌種進行生產時.研究人員測得培養過程中的細菌纖維素產量、培養液中的殘糖量和殘氮量如圖所示.圖中代表培養液中殘氮量的是B曲線.與B曲線相比,A曲紱下降更快的主要原因是該細菌合成纖維素需要大量糖源.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂裝片的制作與觀察,據圖回答:

(1)b過程叫解離,作用是使組織中的細胞分離開來
(2)c過程叫漂洗,其目的是防止堿性染料和鹽酸中和而失效;d過程可用龍膽紫(醋酸洋紅或堿性染料)染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.科研人員從一種野生植物的地下莖中提取出一種化學物質,有人認為這是一種能催化葡萄糖分解的酶,有人認為是一種能催化蔗糖分解的酶.請回答以下問題:
(1)寫出鑒定此物質的化學本質是否是蛋白質的兩種方法:
第一種鑒定方法:用雙縮脲試劑.
第二種鑒定方法:用蛋白酶處理.
(2)為了探究此物質是催化葡萄糖分解的酶還是催化蔗糖分解的酶,研究人員設計了如圖所示的實驗過程,請預測可能的實驗結果.

水浴加熱后,如果兩支試管均出現磚紅色沉淀,說明該物質是能催化蔗糖分解的酶;如果兩支試管均不出現磚紅色沉淀,則說明該物質是能催化葡萄糖分解的酶.
(3)若以上實驗完成后,已經確定其為催化葡萄糖分解的酶,化學本質是蛋白質,現需要確定其催化作用的最適溫度,設計實驗的基本思路是先確定系列溫度梯度,再參照上圖中甲試管的處理方法進行預實驗.實驗結束后,再在其中磚紅色沉淀最少的兩支試管所對應的溫度區間內,設置差值較小的系列溫度梯度,重復進行實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.對某種動物的肝腫瘤細胞進行細胞培養.下列說法錯誤的是(  )
A.動物細胞培養技術是其他動物細胞工程技術的基礎
B.為了防止動物細胞培養過程中的污染,可向培養液中加入適量的抗生素
C.動物細胞培養應在含5%CO2的恒溫培養箱中進行,CO2的作用是刺激細胞呼吸
D.瘤細胞可與B淋巴細胞融合后培養,獲得特異性強的單克隆抗體,但當相應抗原位于靶細胞內時,該抗體不能與之發生特異性結合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是與細胞分裂和分化有關的圖解,據圖回答下列問題:

(1)圖甲中AB段形成的原因是DNA復制,該過程發生在細胞分裂的間期.圖甲中CD段形成的原因是著絲粒斷裂,該過程發生在細胞分裂的后期.圖乙細胞分裂的子細胞中有4條染色體.
(2)圖丙中,B表示細胞分化過程.若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都不能(填“不能”或“能”)合成血紅蛋白,其根本原因是基因的選擇性表達.
(3)圖丙中若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養成一個植物體,說明d具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據圖回答:

(1)請將圖中細胞按照正確的細胞分裂過程進行排序:乙、甲、丁、丙.
(2)觀察染色體的最佳時期是甲圖所示的時期.
(3)圖中染色單體數和DNA數目相等的細胞是甲、乙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.大腸桿菌的質粒上含有lacZ基因,其編碼的產物β半乳糖苷酶在Xgal和IPTG存在時,可以產生藍色沉淀,使菌落呈現藍色,否則菌落呈現白色,該過程稱為藍白斑篩選.基因工程中常利用該原理從受體細胞中篩選出真正導入重組質粒的細胞,過程如圖所示.下列說法錯誤的是(  )
A.藍白斑篩選不屬于個體水平的篩選
B.轉化過程中,大腸桿菌通常用碳酸鈣溶液處理,使其處于能吸收周圍DNA的狀態
C.菌落顏色為藍色的是菌落①②
D.已知質粒上含有氨芐青霉素抗性基因且重組質粒中該基因未被破壞,將重組質粒導入對氨芐青霉素敏感的受體菌后,用氨芐青霉素處理,可以存活且菌落顏色為白色的是菌落③

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