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如圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的示意圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的系統或器官,①②是有關的生理過程,下列敘述錯誤的是

A.內環境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B.①表示主動運輸

C.②表示重吸收作用

D.Ⅳ表示的器官是皮膚

B

【解析】

試題分析:Ⅰ是呼吸系統,內環境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁,A正確;Ⅱ為消化系統,營養物質經過消化吸收,才能到達內環境,①表示消化吸收,另外水分的吸收是自由擴散,B錯誤;Ⅲ是泌尿系統,②表示腎小管和集合管的重吸收作用,C正確;皮膚中的汗腺通過分泌汗液來排出代謝廢物,Ⅳ表示的器官為皮膚,D正確.

考點:本題主要考察內環境的相關知識,意在考查考生對相關知識的理解,把握知識間內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省福州市高三上第三次質檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)為了提高乙肝疫苗的預防效果,科學家們對于該疫苗的研發過程做如下改進:提取乙肝病毒(HBV)基因重組后,與β-半乳糖苷酶基因結合,形成重組質粒BPT(如圖1),隨后的操作如圖2,請回答下列問題:

(1)在圖一中_____(A/B)插入終止子。構建重組質粒BPT必須使用__________作為工具酶。

(2)從大腸桿菌中提取融合蛋白P-BPT仍需進一步修飾、純化。其主要原因是因為大腸桿菌不具備__________(細胞器)。

(3)實驗中抽取小鼠脾的淋巴細胞進行細胞培養,在培養基中需要添加_______防止雜菌生長。從分子水平上使用__________對特異性免疫應答結果進行檢測。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市高三下學期第5次理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對實驗或方法的相關敘述,正確的是

A.用低倍顯微觀察花生子葉中被蘇丹Ⅳ染成橘黃色的脂肪粒

B.提取分離綠葉中的色素分別用無水乙醇和93號汽油

C.用標志重捕法測種群密度時,部分標志物的脫落會使測量結果偏小

D.可以使用含35S的NH4SO4培養基培養并標記噬菌體的蛋白質

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市石景山區高三3月一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)為了研究外施脫落酸(ABA)對根伸長的影響,某科研小組將表面消毒的擬南芥種子,均勻點播在含不同濃度ABA的培養基上,在23℃溫室中萌發,生長4天后,每隔1天取樣測定主根的長度,得到的結果如下表:

ABA濃度

(μmolL-1)

天 數

4

5

6

7

8

9

0

0.50

0.86

1.20

1.60

2.00

2.60

0.1

0.36

0.88

1.23

1.67

2.20

2.55

0.3

0.02

0.12

0.25

0.36

0.36

0.60

0.5

0.00

0.01

0.01

0.02

0.03

0.12

(1)分析表中數據可以得出,濃度為0.1μmolL-1的ABA對主根的伸長 。高于0.1μmolL-1時,ABA能 主根的伸長,且這種作用 。

(2)研究者同時測量了分生區的長度,得到的結果如下圖甲所示。據圖可以推出,ABA能 ,且這種作用 。

(3)為確定ABA對主根生長的作用是否通過已知的ABA受體,研究者比較了ABA受體基因突變體幼苗和正常幼苗在ABA溶液處理下的主根長度,得到結果如上圖乙所示。分析可知,ABA (通過、不通過)受體對主根的生長產生影響。

(4)對根的生長起調節作用的激素還有 等。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三下月考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)由于經濟發展和人口增長,污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問題,某水廠建設了水源生態濕地。下面為人工濕地群落組成簡圖,請據圖回答問題。

(1)輸入該人工濕地的能量有 等兩部分。

(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現了群落的 結構。

(3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機污染物被充分分解外,還有利于 被充分吸收,使出水口處的水質達到排放要求。

(4)該生態系統能在一段時間內維持相對穩定,是因為其具有一定的________________,其基礎是__________調節。但污水不能過量流入人工濕地,說明生態系統的 。

(5)在下圖中添加用箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動:

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

胚胎干細胞(ES細胞)在生物學研究中具有十分重要的應用價值。

(1)上圖為某科研小組采用“基因靶向”技術先將小鼠的棕褐毛色基因導入黑色純種小鼠的ES細胞中,再將改造后的ES細胞移植回囊胚繼續發育成小鼠的過程。在目的基因獲取和基因表達載體構建過程中使用的工具酶有 。

(2)上圖中完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產物有 種重組DNA分子;第Ⅲ步操作后,還需經過 的過程,才能將該ES細胞注射到囊胚中。

(3)ES細胞在功能上具有 的特點;目前研究人員正嘗試通過科技手段利用ES細胞經過特殊誘導,為因故失去手的患者提供新的“手”,該過程揭示了細胞 的機理。

(4)已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷,一般情況下,細胞中有D或S途徑即能分裂增殖。人淋巴細胞中雖然有這兩種DNA合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠ES細胞中只有D途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細胞在試管中混合,加 促融,獲得雜種細胞。若要從培養液中分離出雜種細胞,寫出實驗方法(不考慮機械方法),并說明理由。

方法:___________________________________________________________。

理由:___________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

大氣中CO2過多與碳循環失衡有關。因而“低碳生活”已經獲得全社會有識之士的普遍認同。下列判斷不正確的是( )

A.增加自養生物的種類和數量有利于降低大氣中的CO2含量

B.大氣中CO2的增加主要與異養生物②的數量增加有關

C.該生態系統中的自養生物與所有異養生物構成了生物群落

D.該圖能表示物質循環過程,不能準確表示能量流動方向

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年新疆烏魯木齊地區高三年級第一次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為某種哺乳動物細胞增殖分化的部分過程,a“表示不同細胞,①一⑨表示不同的生理過程,請據圖回答下列問題。(不考慮交叉互換)

(1)圖中b細胞是____細胞;圖中不含同源染色體的細胞有[ ]。

(2)e細胞處于____期,g細胞處于____期,二者核DNA數目之比為____;該種生物細胞染色體數目最多____條.①一⑨中處于一個細胞周期的是[ ]。

(3)等位基因的分離發生在圖中[ ]細胞所處的時期,基因的自由組合發生在圖中[ ]細胞所處的時期。

(4)j和k細胞遺傳信息相同,但二者在形態、結構、生理功能上卻有較大差異,造成這種差異的根本原因是____。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高考沖刺第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是

A.一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群

B.可以用標志重捕法調查老房屋中壁虎的種群密度

C.演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成不再變化

D.洪澤湖近岸區和湖心區不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構

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