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科目: 來源: 題型:

有如圖所示的幾種儀器,完成下列填空.

(1)分離溴水中的溴與水的實驗方法叫
 
,需要的儀器有
 
(填序號).
(2)從NaCl溶液中獲得NaCl 晶體需用儀器有
 
(填序號).

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科目: 來源: 題型:

3.4g NH3所含的質子數為
 

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科目: 來源: 題型:

反應mA+nB?pC在某溫度下達到平衡狀態.
(1)若升高溫度,A物質的轉化率增大,該反應為
 
熱反應.
(2)若C為氣體,且m+n=p,在加壓時化學平衡發生移動,則平衡必定向
 
(填“正反應”或“逆反應”)方向移動.
(3)如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發生移動,則B肯定不能為
 
態.
(4)若A、B的轉化率相等,則最初加入的A、B的物質量之比是
 

(5)已知A、B、C都是氣體.若在恒溫恒容的密閉容器中,加入m molA和n molB,達到平衡時A的轉化率為α1.現在相同容器中加入pmolC,平衡時C的轉化率為α2,則α1和α2的關系是
 

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科目: 來源: 題型:

標況下,一容積不變的密閉容器里充滿硫化氫和氧氣的混合氣體,點燃恰好完全反應后,恢復至原狀態,壓強變為原來的
1
3
,則原混合氣體的硫化氫和氧氣的體積比為
 

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科目: 來源: 題型:

根據你已有的知識和經驗,分析下列過程的焓變、熵變,并判斷反應的方向.
(1)H+(aq)+OH-(aq)=H2O (l)△S=+80.7J?mol-1?K-1,△H
 
0,△S
 
0,該反應
 
(自發或非自發)
(2)TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)+O2(g)△H=+161.9kJ?mol-1△S=-38.4J?mol-1?K-1該反應
 
(自發或非自發)

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(1)SO2的摩爾質量為
 
,1molSO2中含有氧原子的個數為
 
,標況下5.6LSO2的質量為
 

(2)用20g燒堿配制成500mL溶液,其物質的量濃度為
 
mol/L;從中取出1mL,其物質的量濃度為
 
mol/L;若將這1mL溶液用水稀釋到100mL,所得溶液中溶質的物質的量濃度為
 
mol/L.

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科目: 來源: 題型:

現有下列物質:
①NaCl晶體  ②液態SO2  ③純醋酸  ④硫酸鋇  ⑤銅   ⑥酒精(C2H5OH)  ⑦熔化的KCl    ⑧NaOH溶液
請用以上物質回答下列問題.(填序號)
(1)在上述狀態下能導電的電解質是
 

(2)屬于弱電解質的是
 

(3)屬于非電解質,但溶于水后的水溶液能導電的是
 

(4)在水溶液中,不能完全電離的是
 

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科目: 來源: 題型:

海水是人類資源的寶庫,“海水曬鹽”是獲取食鹽的重要來源.食鹽既是一種生活必需品,也是一種重要的工業原料.以食鹽為原料可以得到多種產品.
(1)工業上用NaCl制備金屬鈉的化學方程式是:
 

(2)工業上主要通過電解飽和氯化鈉溶液的方法獲得氫氧化鈉.
①該過程中陰極的產物是
 
;陰極反應為:
 

②陽極反應式為
 
,檢驗該電極反應產物的方法是:
 

③當陰極上收集到標準狀況下氣體22.4L時(假設產生的氣體完全被收集),則電路中通過電子的數目為
 
NA
(3)電解氯化鈉稀溶液可以制備“84”消毒液,若通電時產生的氯氣被溶液完全吸收,且最終所得消毒液僅含一種溶質,請寫出相應的化學方程式:
 
(用一個方程式表示).
(4)海水電解制得的氫氣用于合成氨,某合成氨廠生產流程如圖:
①在第(1)個設備中先把N2、H2壓縮的目的是:
 

②在第(3)個設備中用冷卻的方法分離出
 
其目的是:
 

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科目: 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.1mol?L-1的氫氧化鈉溶液的實驗步驟如下:
a.計算需要氫氧化鈉固體的質量.
b.稱量氫氧化鈉固體.
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶.
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻.
e.蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻.
f.繼續向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切.
回答下列問題:
(1)需稱量
 
g的氫氧化鈉,氫氧化鈉固體應放在
 
中稱量.
(2)上述步驟的正確操作順序是
 
(填序號).
(3)上述實驗,除用到托盤天平、500mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管、藥匙外,還用到的儀器是
 

(4)定容時俯視刻度,則會使所配氫氧化鈉溶液的濃度
 
.(填“偏大”或“偏小”)

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科目: 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗如圖1:
請填寫下列空白:
(1)步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,步驟③和步驟⑥該步驟的實驗操作名稱分別是
 

(2)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實驗儀器是
 

A.燒杯   B.表面皿   C.坩堝   D.酒精燈  E.干燥器
(3)步驟⑥是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,還需經過蒸餾,指出圖2實驗裝置中的錯誤之處.
 

 

 

(4)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是①
 
;最后晶態碘在②
 
里聚集.
(5)步驟④反應的離子方程式是
 
.步驟④中的轉化還可以Cl2或雙氧水(H2O2),請分別寫出反應的離子方程式:
 
 

(6)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘的理由是
 

(7)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法:
 

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