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根據你已有的知識和經驗,分析下列過程的焓變、熵變,并判斷反應的方向.
(1)H+(aq)+OH-(aq)=H2O (l)△S=+80.7J?mol-1?K-1,△H
 
0,△S
 
0,該反應
 
(自發或非自發)
(2)TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)+O2(g)△H=+161.9kJ?mol-1△S=-38.4J?mol-1?K-1該反應
 
(自發或非自發)
考點:焓變和熵變
專題:化學反應中的能量變化
分析:反應能否自發進行的判據為:△H-T△S,只有△H-T△S<0的反應才能自發進行,據此解答.
解答: 解:(1)酸堿中和反應為放熱反應,所以△H<0,△S為正值所以△S>0,則△H-T△S一定小于0,所以該反應能自發進行;
故答案為:<;>;自發;
(2)TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)+O2(g)△H=+161.9kJ?mol-1△S=-38.4J?mol-1?K-1該反應△H>0,△S<0,則:△H-T△S一定大于0,所以反應不能自發進行;
故答案為:非自發.
點評:本題考查了反應焓變、熵變與反應能否自發進行的關系,明確反應能否自發進行的判斷依據是解題關鍵,注意單位統一.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋是巨大的化學資源寶庫.下面是海水化學資源綜合利用的部分流程圖:

回答:(1)由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,為了除去這些離子,需要依次加入稍過量的NaOH、BaCl2
 
(填試劑化學式),
 
(填操作名稱),再加入適量
 
(填試劑名稱).將所得溶液加熱濃縮、冷卻結晶,得到精鹽.
(2)某同學在實驗室模擬氯堿工業的生產原理電解飽和食鹽水.用玻璃棒蘸濃氨水檢驗陽極產生的氣體,發現產生大量白煙.陽極生成的氣體是
 
,白煙的主要成分是
 

(3)制取MgCl2的過程中涉及反應:MgCl2?6H2O
  △  
.
 
MgCl2+6H2O,該反應要在HCl氣流中進行,原因是
 

(4)工業上也可以用Na2CO3溶液吸收吹出的Br2,生成溴化鈉和溴酸鈉,同時有CO2放出.最后再用H2SO4處理得到Br2,最后一步反應的離子方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

判斷題(正確的后面請寫“√”,錯誤的后面請寫“×”)
(1)物質的量相同的兩種不同氣體只有在標準狀況下體積才相等.
 

(2)Vm在非標準狀況下不可能為22.4L/mol.
 

(3)1mol任何物質在標準狀況下的體積均為22.4L.
 

(4)用容量瓶配制一定物質的量濃度的溶液時,最好將固體溶質直接倒入容量瓶,再加水至刻度線,這樣可以減少誤差.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學實驗中,如使某步中的有害產物作為另一步的反應物,形成一個循環,就可不再向環境排放該種有害物質.例如:

(1)在上述有編號的步驟中,需用還原劑的是
 
,需用氧化劑的是
 
(填編號).
(2)在上述循環中,既能與強酸反應又能與強堿反應的兩性物質是
 
(填化學式)
(3)完成并配平步驟①的化學方程式,標出電子轉移的方向和數目:
 
Na2Cr2O7+
 
KI+
 
HCl→
 
CrCl3+
 
NaCl+
 
KCl+
 
I2+
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗如圖1:
請填寫下列空白:
(1)步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,步驟③和步驟⑥該步驟的實驗操作名稱分別是
 

(2)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實驗儀器是
 

A.燒杯   B.表面皿   C.坩堝   D.酒精燈  E.干燥器
(3)步驟⑥是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,還需經過蒸餾,指出圖2實驗裝置中的錯誤之處.
 

 

 

(4)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是①
 
;最后晶態碘在②
 
里聚集.
(5)步驟④反應的離子方程式是
 
.步驟④中的轉化還可以Cl2或雙氧水(H2O2),請分別寫出反應的離子方程式:
 
 

(6)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘的理由是
 

(7)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號填在橫線上.
A.萃取分液法  B.加熱分解法  C.結晶法 D.分液法E.蒸餾法 F.過濾法
(1)分離飽和食鹽水與沙子的混合物
 

(2)從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀
 

(3)分離水和汽油的混合物
 

(4)分離四氯化碳(沸點為76.6℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物
 

(5)從碘的水溶液里提取碘
 

(6)裝置中儀器B、C的名稱分別是B
 
,C
 
;如圖中的三處錯誤,改正后分別為:
 
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室可由軟錳礦(主要成分為MnO2)制備KMnO4,方法如下:軟錳礦和過量的固體KOH和KClO3在高溫下反應,生成錳酸鉀(K2MnO4)、KCl和水;用水溶解,濾去殘渣,濾液加硫酸酸化后,K2MnO4轉變為MnO2和KMnO4;濾去MnO2沉淀,濃縮溶液,結晶得到深紫色的針狀KMnO4.試回答:
(1)軟錳礦制備K2MnO4的化學方程式是
 

(2)K2MnO4制備KMnO4的離子方程式是
 

(3)若用2.5g軟錳礦(含MnO280%)進行上述實驗,計算KMnO4的理論產量(寫出計算過程).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置中四塊相同的Zn片,放置一段時間后腐蝕速率由慢到快的順序是(  )
A、①②③④B、④②①③
C、③①②④D、②①③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

溫家寶總理在2010年政府工作報告中提出,推廣高效節能技術,提倡低碳生活,積極發展新能源和可再生能源.下列有關做法與此不相符的是(  )
A、大力開發豐富的煤炭資源,減少對石油的依賴
B、在西部和沿海地區興建風力發電站,解決能源問題
C、世博會很多場館的外殼使用非晶硅薄膜,以充分利用太陽能,體現低碳經濟
D、世博停車場安裝催化光解設施,可將汽車尾氣中CO和NOx反應生成無毒氣體

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