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6.實驗室制取乙酸乙酯,如圖1所示實驗裝置:

請回答下列問題:
(1)能完成本實驗的裝置是乙、丙(從甲、乙、丙中選填)
(2)試管B中裝入的液體為飽和Na2CO3溶液.試管B中發生反應的化學方程式為2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O.
(3)制取乙酸乙酯時加入試劑順序為將濃H2SO4加入乙醇中,邊加邊振蕩,最后加入乙酸,發生反應的化學方程式為CH3COOH+HOCH2CH3$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.
(4)從制備乙酸乙酯所得的混合物中分離、提純乙酸乙酯時,需要經過多步操作,下列圖2示的操作中,肯定需要的化學操作是A、B(選填答案編號).
(5)有機物的分離操作中,經常需要使用分液漏斗等儀器.使用分液漏斗前必須檢查是否漏水或堵塞;某同學在進行分液操作時,若發現液體流不下來,應采取的措施是打開分液漏斗上口玻璃塞(或使漏斗內部與大氣相通,或玻璃塞上的凹槽與漏斗口上的小孔對準).
(6)用30g乙酸和40g乙醇反應,可以得到37.4g乙酸乙酯,則該實驗的產率(產率指的是某種生成物的實際產量與理論產量的比值)是85%.

分析 (1)乙酸乙酯中混有乙酸、乙醇,應防止倒吸;
(2)乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中溶解度較小,且可除去乙酸、乙醇;
(3)加入藥品時應注意防止酸液飛濺,催化條件下,乙酸、乙醇發生酯化反應生成乙酸乙酯;
(4)分離乙酸乙酯,可用分液的方法;
(5)分液時,應先檢查分液漏斗是否漏水或堵塞,在分液過程中注意保持漏斗內部與大氣相通;
(6)用30g乙酸和40g乙醇反應,可計算理論生成乙酸乙酯的質量,進而計算產率.

解答 解:(1)甲中導管在液面下可發生倒吸,而乙和丙均可防止倒吸,乙和丙可順利完成實驗,故答案為:乙、丙;
(2)乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中溶解度較小,且可除去乙酸、乙醇,發生反應的化學方程式為2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O,
故答案為:飽和Na2CO3溶液;2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O;
(3)加入藥品時應注意防止酸液飛濺,可將濃H2SO4加入乙醇中,邊加邊振蕩,最后加入乙酸,催化條件下,乙酸、乙醇發生酯化反應生成乙酸乙酯,方程式為CH3COOH+HOCH2CH3  $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案為:將濃H2SO4加入乙醇中,邊加邊振蕩,最后加入乙酸;CH3COOH+HOCH2CH3  $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;
(4)分離乙酸乙酯,可用分液的方法,應用A、B,故答案為:A、B;
(5)分液時,應先檢查分液漏斗是否漏水或堵塞,在分液過程中注意保持漏斗內部與大氣相通,可打開分液漏斗上口玻璃塞(或使漏斗內部與大氣相通,或玻璃塞上的凹槽與漏斗口上的小孔對準),
故答案為:檢查是否漏水或堵塞;打開分液漏斗上口玻璃塞(或使漏斗內部與大氣相通,或玻璃塞上的凹槽與漏斗口上的小孔對準);
(6)30g乙酸的物質的量為$\frac{30g}{60g/mol}$=0.5mol,40g乙醇的物質的量為$\frac{40g}{46g/mol}$mol=0.87mol,根據反應方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,可知乙醇過量,
設乙酸乙酯的理論產量為m,則
CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
 60                                                     88
30g                                                         m
故m=$\frac{30g×88}{60}$=44g,
則產率為$\frac{37.4}{44}×100%$=85%.
故答案為:85%.

點評 本題考查有機物制備實驗的評價,為高頻考點,把握反應原理、實驗技能、實驗裝置的作用為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗中防暴沸、防倒吸的分析,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.回答下列問題:
(1)“霾”是當今世界環境熱點話題.目前寧夏境內空氣質量惡化原因之一是機動車尾氣和燃煤產生的煙氣.NO和CO氣體均為汽車尾氣的成分,這兩種氣體在催化轉換器中發生如下反應:2NO(g)+2CO(g)$\stackrel{催化劑}{?}$2CO2(g)+N2(g)△H=-a kJ•mol-1(a>0)
在一定溫度下,將2.0mol NO、2.4mol CO氣體通入到固定容積為2L的密閉容器中,反應過程中部分物質的濃度變化如圖所示:
①0~15min N2的平均速率v(N2)=0.013mol/(L•min);NO的轉化率為40%.
②20min時,若改變反應條件,導致CO濃度減小,則改變的條件可能是CD(選填序號).
A.縮小容器體積     B.增加CO的量
C.降低溫度         D.擴大容器體積
③其它條件不變,按以下選項充入起始物質,各物質體積分數仍然不變的是CD.
A.4.0mol NO、4.8mol CO
B.1.0mol NO、1.2mol CO、1.0mol CO2、0.5mol N2
C.1.6mol NO、2.0mol CO、0.4mol CO2、0.2mol N2
D.0.4mol CO、2.0mol CO2、1mol N2
(2)實驗室配制FeCl3溶液時,將FeCl3固體溶解在稀鹽酸中,請結合離子方程式用平衡移動原理解釋原因氯化鐵溶液中存在如下平衡:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,增大H+濃度,平衡逆向移動,抑制FeCl3水解.
(3)“氯胺(NH2Cl)消毒法”是在用液氯處理自來水的同時通入少量氨氣,發生反應:Cl2+NH3═NH2Cl+HCl.NH2Cl能與水反應生成可以殺菌消毒的物質(元素化合價不變).
①NH2Cl與水反應的化學方程式是NH2Cl+H2O=HClO+NH3
②在Cl2+NH3═NH2Cl+HCl中,每消耗0.5mol Cl2,轉移電子0.5mol mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列反應是氧化還原反應,但不屬于四大基本反應類型的是(  )
A.4NH3+5O2═4NO+6H2OB.4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
C.2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2D.Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下表中評價合理的是( 。
選項化學反應及其離子方程式評  價
A向沸騰的蒸餾水中滴加飽和的氯化鐵溶液至液體變為紅褐色:Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+正 確
B大理石溶于醋酸的反應:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O錯誤,醋酸應寫為分子形式CH3COOH,CaCO3應寫成離子形式
C鐵與稀鹽酸反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2錯誤,產物不符合客觀事實
DNaOH溶液中通入少量CO2反應:OH-+CO2=HCO3-正 確
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.(1)現需配制0.1mol/LNaOH溶液500mL,裝置是某同學轉移溶液的示意圖
①圖中的錯誤是沒用玻璃棒引流.除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管.
②根據計算得知,所需NaOH的質量為2.0g
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解并冷卻后的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處.
(2)出現如下情況,對所配溶液濃度有何影響?(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
A.某同學在第E步觀察液面時俯視偏高;
B.沒有進行操作步驟 C 中的冷卻偏高;
C.在第A步不慎有少量液體流到容量瓶外偏低.
(3)今欲用18mol/L的濃硫酸配制480mL1.0mol/L的稀硫酸溶液.
a.配制過程中應當使用500mL的容量瓶.
b.需要量取27.8mL的濃硫酸.
c.選用50mL的量筒(10mL、25mL、50mL、100mL)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
①pH=0的溶液中:Na+、Cl-、MnO4-、SO42-
②pH=12的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-
③水電離出的H+濃度c(H+=10-12mol•L-1的溶液中:Na+、Cl-、CO32-、NO3-、SO32-
④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、K+、SO42-
⑤使甲基橙變紅的溶液中:Fe2+、MnO4-、NO3-、Na+、SO42-
⑥中性溶液中:Fe3+、Al3+、NO3-、Cl-、S2-
A.②④B.①③⑤C.①⑤⑥D.①④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.25℃,50mL0.10mol/L醋酸中存在下述平衡,若分別作如下改變,對上述平衡有何影響(填增大,減小,不變)
(1)加入少量冰醋酸,平衡將向電離方向移動,溶液中C(H+)將增大
(2)加入一定量蒸餾水,平衡將向電離方向移動,溶液中C(H+)將減小
(3)加入少量0.10mol/L鹽酸,平衡將向離子結合成分子的方向移動,溶液中C(H+)將增大
(4)加入2mL0.1mol/LNacl溶液,平衡將向電離方向移動,溶液中C(H+)將減。

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

15.(1)在一定條件下,21.6gA單質與1.20molCl2完全反應,生成0.800molAClx,則x=3,A的摩爾質量為27g/mol.
(2)實驗室需要2.0mol•L-1NaOH溶液90mL,用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質量為8.0g;
(3)將5.60g鐵投入100mL某濃度的鹽酸中,鐵和鹽酸恰好完全反應.求:
①所用鹽酸中HCl的物質的量濃度為2.0mol/L
②反應中生成的H2在標準狀況下的體積為2.24L.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.如圖1是某研究性學習小組設計制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置.

(1)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→c→b→d;
(2)實驗開始先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處的酒精燈,Cl2通過C裝置后進入D,D裝置內盛有碳粉,發生氧化還原反應,生成CO2和HCl(g),發生反應的化學方程式為2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2
(3)D處反應完畢后,關閉旋塞K,移去兩個酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產生,此時B中的現象是瓶中液面下降,長頸漏斗內液面上升,B的作用是貯存少量Cl2,避免Cl2對環境造成污染.
(4)用量筒量取20mL E中溶液,倒入已檢查完氣密性良好的分液漏斗中,然后再注入10mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺上(如圖2),等分層后取上層液和下層液,能使有色布條褪色的是上層液(填“上層液”或“下層液”).

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同步練習冊答案
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