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苯的同系物是人類最早認識的芳香族化合物,其中對二甲苯(英文名稱p-xylene,縮寫為PX)是化學工業的重要原料.
(1)寫出PX的結構簡式
 

(2)PX可能發生的反應有
 
、
 
.(填反應類型,只填兩種.)
(3)有機物M存在如下圖所示的轉化關系,其中A 是PX的一種同分異構體.已知:M的分子式為C16H22O4,D能發生銀鏡反應.
①B的苯環上存在3 種不同化學環境的氫原子,則B 的結構簡式是
 

②D分子中所含的官能團是
 
(填化學式).
③M的結構簡式是
 

(4)F是B 的一種同分異構體,具有如下特征:
a.是苯的對位二取代物;b.遇FeCl3溶液顯示紫色;c.能與碳酸氫鈉溶液反應.
寫出F與NaHCO3溶液反應的化學方程式
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:(1)PX是對二甲苯,分子兩個甲基處于苯環的對位位置,故PX為
(2)PX含有苯環,可以與氫氣發生加成反應,也可以發生取代反應,可以燃燒,屬于氧化反應;
(3)有機物A是PX的一種同分異構體,它們都屬于分子式為C8H10的芳香烴,A被酸性高錳酸鉀氧化生成B,根據B的分子式知,B中含有兩個羧基,則A是二甲苯,B是苯二甲酸;由①中B的苯環上存在3種不同化學環境的氫原子,則B的結構簡式是,A為.M發生水解反應生成B和C,根據M和B的分子式知,C是一元醇,C發生消去反應生成E,E與氫氣發生加成反應生成異丁烷,則E為CH2=C(CH32,C被氧化生成D,D能發生銀鏡反應,說明C中羥基連接的碳原子上含有2個H原子,故C為(CH32CHCH2OH,D為(CH32CHCHO,由M分子式及B、C分子式可知,B和C以1:2發生酯化反應得到M,則M為;
(4)F是B() 的一種同分異構體,具有如下特征:a.是苯的對位二取代物;b.遇FeCl3溶液顯示紫色,含有酚羥基;c.能與碳酸氫鈉溶液反應,含有羧基,故F為
解答: 解:(1)PX是對二甲苯,分子兩個甲基處于苯環的對位位置,故PX的結構簡式為:,故答案為:;
(2)PX含有苯環,可以與氫氣發生加成反應,也可以發生取代反應,可以燃燒,屬于氧化反應,故答案為:加成反應;取代反應等;
(3)有機物A是PX的一種同分異構體,它們都屬于分子式為C8H10的芳香烴,A被酸性高錳酸鉀氧化生成B,根據B的分子式知,B中含有兩個羧基,則A是二甲苯,B是苯二甲酸;由①中B的苯環上存在3種不同化學環境的氫原子,則B的結構簡式是,A為.M發生水解反應生成B和C,根據M和B的分子式知,C是一元醇,C發生消去反應生成E,E與氫氣發生加成反應生成異丁烷,則E為CH2=C(CH32,C被氧化生成D,D能發生銀鏡反應,說明C中羥基連接的碳原子上含有2個H原子,故C為(CH32CHCH2OH,D為(CH32CHCHO,由M分子式及B、C分子式可知,B和C以1:2發生酯化反應得到M,則M為,
①由上述分析可知,B 的結構簡式是,故答案為:;
②D為(CH32CHCHO,分子中所含的官能團是:-CHO,故答案為:-CHO;
③由上述分析可知,M的結構簡式是 ,故答案為:;
(4)F是B() 的一種同分異構體,具有如下特征:a.是苯的對位二取代物;b.遇FeCl3溶液顯示紫色,含有酚羥基;c.能與碳酸氫鈉溶液反應,含有羧基,故F為,與NaHCO3溶液反應的化學方程式為:,
故答案為:
點評:本題考查有機物推斷、官能團、有機物結構與性質、同分異構體等,注意根據A、B結構特點與發生的反應推斷二者結構,再根據C發生的系列反應及有機物性質推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,側重考查學生分析問題、推理能力,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組的學生根據活潑金屬Mg與CO2發生反應,推測活潑金屬鈉也能與CO2發生反應,因此興趣小組用下列裝置進行“鈉與二氧化碳反應”的實驗探究(尾氣處理裝置已略去).已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原
例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl.反應生成黑色的金屬鈀,此反應也可用來檢測微量CO的存在.

請回答下列問題:
(1)通常實驗室制取CO2氣體的離子方程式是
 
,為了使制氣裝置能“隨開隨用,隨關隨!,上圖A處應選用的裝置是
 
(填寫“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).若要制取干燥、純凈的CO2氣體,裝置B、C中各盛放的試劑分別為
 
、
 

(2)裝入藥品后,在點燃酒精噴燈前,必須進行的操作是
 
.待裝置
 
(填寫字母)中出現
 
現象時,再點燃酒精噴燈,這步操作的目的是
 

(3)假設CO2氣體為足量,在實驗過程中分別產生以下①、②兩種不同情況,請分析并回答問題:
①若裝置F中溶液無明顯變化,裝置D中生成兩種固體物質,取少量固體生成物與鹽酸反應后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是
 

②若裝置F中有黑色沉淀生成,裝置D中只生成一種固體物質,取少量該固體與鹽酸反應后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式(需注明正確的反應條件)是
 

(4)請用文字簡要說明你判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽
 
理由:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某同學欲在綠色環保的條件下探究大氣污染物SO2的性質,設計如圖實驗裝置.請回答:

①B、C、D分別用于檢驗SO2的漂白性、還原性和氧化性,則B中所盛試劑為
 
;C中反應的離子方程式為
 

②為了實現綠色環保的目標,某同學設計了上圖A2的制取裝置來代替A1裝置,與A1裝置相比,A2裝置的優點是(寫2點)
 
、
 

(2)工業上,在堿性條件下電解水,氧氣在特制的陰極上反應可以得到HO2-離子,從而制得過氧化氫.將過氧化氫溶液與消石灰反應,經過濾、洗滌、干燥,可得過氧化鈣晶體.
①寫出電解過程中氧氣參與的陰極反應方程式
 

②H2O2與Ca(OH)2反應時,若不加穩定劑,需控制溫度0~5℃,原因是:
 

③常溫下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可發生如下兩個反應:
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O     2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+
下列說法正確的是
 

A.H2O2的氧化性比Fe3+強,其還原性比Fe2+
B.在H2O2分解過程中,溶液的pH逐漸下降
C.在H2O2分解過程中,Fe2+和Fe3+的總量保持不變
D.H2O2生產過程要嚴格避免混入Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,將3mol A和1mol B兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發生如下反應:3A(g)+B(g)??xC(g)+2D(s).2min末該反應達到平衡,生成0.8mol D,并測得C的濃度為0.2mol/L.下列判斷正確的是( 。
A、該條件下此反應的化學平衡常數約為0.91 (L/mol)3
B、A的平均反應速率為0.3mol/(L?s)
C、該反應在高溫下可以自發進行
D、若混合氣體的壓強不再改變時,該反應不一定達到平衡狀態

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組在做制乙烯實驗中,發現有“刺激性氣體產物,且燒瓶中的溶液變黑色”,他們認為可能的氣體產物有乙烯、二氧化碳、二氧化硫等.已知:CH3CH═CH2與酸性高錳酸鉀溶液反應生成CH3COOH、CO2

(1)實驗室制乙烯實驗中,下列錯誤操作可能引發安全事故的是
 

A.加熱溫度沒有迅速升至170℃
B.忘記加碎瓷片 
C.直接加熱燒瓶
D.用醫用消毒酒精
E.實驗完畢,先熄滅酒精燈,后拆導管
(2)中學化學中溫度計的作用有:①測定溶液溫度,②測定
 
溫度.
(3)甲同學設計如圖1及圖2所示裝置檢驗該氣體產物:方案Ⅰ,不能檢驗
 
;方案Ⅱ,能檢驗
 

(4)乙同學認為制乙烯過程中,可能有CO產生,他在甲同學設計的裝置后面連接如圖3所示裝置,探究是否有一氧化碳生成.
①乙同學應在甲同學設計的
 
(填“方案Ⅰ”、“方案Ⅱ”或“方案Ⅰ和方案Ⅱ”)的裝置后面連接該裝置;
②A瓶裝的試劑是
 
;
③B的硬質試管中裝入
 
,確認有一氧化碳生成的實驗現象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜.某學習小組以Mg(NO32為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO32、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2 丙:Mg3N2、O2 。篗gO、NO2、N2
(1)實驗前,小組成員經討論認定猜想丁不成立,理由是
 

查閱資料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O,針對甲、乙、丙猜想,設計如圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程:
①取器連接后,放人固體試劑之前,關閉k,微熱硬質玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續放出,表明
 

②稱取Mg(NO32固體3.79g置于A中,加熱前通入N2以驅盡裝置內的空氣,其目的是避免對產物O2的檢驗產生干擾;關閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先
 
然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A中有紅棕色氣體出現,C、D中未見明顯變化.
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質量為1.0g
⑤取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見明顯現象.
(3)實驗結果分析討論
①根據實驗現象和剩余固體的質量經分析可初步確認猜想
 
是正確的.
②根據D中無明顯現象,一位同學認為不能確認分解產物中有O2,因為若有O2,D中將發生氧化還原反應:
 
(填寫化學方程式),溶液顏色會退去;小組討論認定分解產物中有O2存在,未檢側到的原因是O2在通過裝置B時已參與反應.
③小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝置進一步研究.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質的水溶液,因為水解而使溶液呈酸性的是(  )
A、NaHSO4
B、NaHCO3
C、AlCl3
D、Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

鉍(Bi)在醫藥方面有重要應用.下列關于
 
209
83
Bi和
 
210
83
Bi的說法正確的是( 。
A、
 
209
83
Bi和
 
210
83
Bi都含有83個中子
B、
 
209
83
Bi和
 
210
83
Bi互為同位素
C、
 
209
83
Bi和
 
210
83
Bi的核外電子數不同
D、
 
209
83
Bi和
 
210
83
Bi都含有83個質子是同一種核素

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,將一元酸HA的溶液和KOH溶液等體積混合(忽略體積變化),實驗數據如下表:下列判斷不正確的是( 。
實驗編號起始濃度/(mol?L-1反應后溶液的pH
c(HA)c(KOH)
0.10.19
x0.27
A、實驗①反應后的溶液中:c(K+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
B、實驗①反應后的溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HA)
C、實驗②反應后的溶液中:c(A-)+c(HA)>0.2 mol/L
D、實驗②反應后的溶液中:c(K+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+

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