一個標有“220V 1000W”的快速電熱水壺,要在標準大氣壓下將1kg溫度為20℃的水燒開,水需要吸收的熱量是_______J,若不計熱損失,電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是_______s。【水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)】
科目:初中物理 來源: 題型:
B本題根據日常生活中司空見慣的物理現象,要求學生具有提出有探究價值的物理問題的能力,學生這方面的能力需要在日常學習生活中培養,解這道題要求學生有較高的物理素養,該題較好體現了物理學科的特點.難度系數0.6.正確答案:B
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示,在觀察奧斯特實驗時,小明注意到置于通電直導線下方小磁針的N極向紙內偏轉。小明由此推測:若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時,小磁針也將發生偏轉。請你說出小明推測的依據是: ,你認為磁針的N極會向 (選填“紙內”或”紙外”)偏轉。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究凸透鏡的成像規律”時,把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為
A.10cm B.15cm C.20cm D.30cm
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某家庭電路的電度表標有“220V 10A”字樣,家中正在使用的電器有一臺100W的電冰箱,兩個40W的日光燈。此時需要再用一個20W的臺燈,可每當臺燈的插頭插進插座時,空氣開關就“跳閘”,發生這種現象的原因可能是
A.用電器的總功率過大 B.日光燈管斷路
C.插座或臺燈短路 D.電冰箱的功率突然增大
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小明的父親是一位配鑰匙的師傅,他發現有一種鑰匙坯和5角硬幣的顏色都是黃燦燦的,為探究它們是否是同一種材質,設計如圖實驗:
⑴取一枚鑰匙坯放入小空桶,稱出它們的總重F1;
⑵取一枚5角硬幣放人小空桶,稱出它們的總重F2;xkb1.com
⑶將那枚鑰匙坯輕輕放人已裝滿水的溢水杯中,用小空桶收集溢出的水,稱出水及桶的總重F3;
⑷將那枚5角硬幣也輕輕放人溢水杯中(鑰匙坯仍在其中),用剛才裝水的小桶繼續收集這次溢出的水,稱出桶及兩次溢出水的總重F4。
①在該實驗中,小明遺漏了一步重要的測量(并用字母表示): 。
②小明認為,如果則可以認為它們是同一材質。根據你補充的步驟,上述等式應修改為: 。
③實驗時,鑰匙坯、硬幣各取一枚好不好?請作答并簡述理由__________________。
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“鼠標在鼠標墊上移動時,為什么屏幕上的光標會隨之移動?”小科對此感到好奇,于是進行了下列實驗:用相同大小的壓力,讓鼠標以相同的速度分別在鼠標墊、平整的桌面和光滑的玻璃面上移動,發現鼠標在鼠標墊上移動時,光標移動正常;在桌面上移動時,光標移動不靈活;而在玻璃面上移動時,光標基本不移動。
(1)小科做上述實駿是因為他猜測:光標會隨鼠標的移動而移動,可能與鼠標移動時受到的 大小有關。通過上述實驗小科認為自
己的猜想是正確的。
(2)小敏仔細觀察了通電時的鼠標,發現鼠標的反面有如圖所示的發光點和小凸點,因此他對小科結論的正確性產生了懷疑。于是,他在不拆開鼠標的前提下,設計了如下實驗: 。
實驗證明小科的猜想是錯誤的!“到底是什么原因使光標隨著鼠標的移動而移動?”小科和小敏又開始新的探究……
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圖18所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.
①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_________________;水和煤油吸熱的多少是通過_______________________來反映的 。
②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是______________
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”;
①圖19所示壓強計是通過U形管中液面的______________來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_________________ 。
②圖20甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖_________________可知液體壓強大小與深度有關;比較圖______________可知液體壓強大小還與液體的密度有關。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一阻值為60Ω的電熱絲接在電源上,通過它的電流為2A,通電1min產生的熱量為( )
A、1.44×104J B、7.2×103J C、3. 6×103J D、1.2×102J
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