小明的父親是一位配鑰匙的師傅，他發現有一種鑰匙坯和5角硬幣的顏色都是黃燦燦的，為探究它們是否是同一種材質，設計如圖實驗：
⑴取一枚鑰匙坯放入小空桶，稱出它們的總重F1；
⑵取一枚5角硬幣放人小空桶，稱出它們的總重F2；xkb1.com
⑶將那枚鑰匙坯輕輕放人已裝滿水的溢水杯中，用小空桶收集溢出的水，稱出水及桶的總重F3；
⑷將那枚5角硬幣也輕輕放人溢水杯中(鑰匙坯仍在其中)，用剛才裝水的小桶繼續收集這次溢出的水，稱出桶及兩次溢出水的總重F4。
①在該實驗中，小明遺漏了一步重要的測量(并用字母表示)： 。
②小明認為，如果
則可以認為它們是同一材質。根據你補充的步驟，上述等式應修改為： 。
③實驗時，鑰匙坯、硬幣各取一枚好不好？請作答并簡述理由__________________。
科目：初中物理 來源： 題型：
我國擁有全部知識產權的第一條磁懸浮列車線已建成并運行通車，磁懸浮列車的車廂和鐵軌上都安裝著磁體．以下關于磁懸浮列車的說法中錯誤的是（ ）
A．磁懸浮列車利用了同名磁極互相排斥
B．磁懸浮列車的磁體大多是電磁鐵
C．磁懸浮列車消除了車體與軌道間的摩擦
D．磁懸浮列車增大了車體與軌道間的摩擦
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科目：初中物理 來源： 題型：
一個標有“220V 1000W”的快速電熱水壺，要在標準大氣壓下將1kg溫度為20℃的水燒開，水需要吸收的熱量是_______J，若不計熱損失，電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是_______s。【水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)】
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖為教科書中四個演示實驗的圖片，關于其對應的實驗結論，下列說法正確的是
A．使用杠桿不能省功 B．導體的電阻跟導體的長度無關
C．對物體做功，物體的內能會增大D．標準大氣壓的數值等于760mm水銀柱所產生的壓強
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明、小亮和小敏在實驗室分別做三個小實驗，實驗過程中，他們分別遇到了不同的困惑，有些困惑，他們通過交流已經提出了解決方案，但還需要聽聽你的意見；有些困惑，需要你幫助解決。
(1)小明的實驗是“探究杠桿的平衡條件”，他在完成教材中的探究任務后，又多加了一個彈簧測力計繼續進行探究。他的困惑是：在圖16所示杠桿已經平衡的情況下，不知道怎樣測彈簧拉力的力臂。
請你在圖16中幫小明作出彈簧拉力F對支點O的力臂。
(2)小亮的實驗是“探究同種物質的質量與體積的關系”，他選擇了三個體積不同，質量分別為89 g、178 g、356 g的實心銅塊做實驗。實驗中，他用每次都盛有30 cm3水的量筒分別測出了三個銅塊的體積，并將數據記錄在了自己設計的表格中。
小亮在計算質量與體積的比值( m/V)時，發現其中的一個數據測量有錯誤，這個數據應該是__ __ 。
小亮的困惑是：不清楚這個錯誤是怎樣產生的。
請你幫小亮指出該錯誤產生的原因：___ _
(3)小敏的實驗是“探究凸透鏡成像的特點”。她的困惑是：不知道實驗室準備的凸透鏡的焦距。
小亮給他提供的解決方案是：根據圖17所示的設計方案圖進行實驗．測出焦距。
你的意見：小亮的“方案”是 的。
A．如果“方案”可行，請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項：
B．如果“方案”不可行，請提出你的解決方案：_
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科目：初中物理 來源： 題型：
平常我們吃熟雞蛋時，發現被蛋白包圍的蛋黃是圓球形的，那么生雞蛋的蛋黃形狀是否也是球形的呢？為探究這個問題，某同學在老師的指導下做了下面的實驗，同時還查閱了相關資料。
步驟一：取一只玻璃杯，里面盛小半杯清水，在清水里加人一大滴菜油，發現菜油滴到水上后呈薄片狀浮于水面；
步驟二：再取一定量的酒精，沿著杯壁慢慢倒入水中，發現隨著倒人酒精量的增多，油的薄片慢慢變小，厚度漸漸增加，變成扁球形，最后演變成圓球形，懸浮在酒精溶液中
小資料：當油滴處于懸浮狀態時，表面張力會使它的表面積盡可能縮小到最小值，而在體
一定的條件下，以球形的表面積為最小。對上述實驗過程進行分析后完成下列問題：
( 1 ）推測生雞蛋中蛋黃的形狀是 形；
( 2 ）請從密度的角度分析油滴處于懸浮狀態的原因：
( 3 ）該實驗體現了哪一種科學探究方法？
A ．控制變量法 B ．類比法 C ．對照法
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