分析 通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉換法;
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,實驗時應采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時應控制受力面積的大小,探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變.
解答 解:(1)實驗中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大;
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大壓力大;
分析比較圖乙、丙的實驗現象,壓力相同,乙中受力面積小,壓力作用效果明顯,故可以得出結論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:(1)凹陷;(2)增大;(3)壓力.
點評 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗,主要考查控制變量法及轉換法的應用,體現了對過程和方法的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質量是1千克的物體重9.8牛 | B. | 物體所受重力G與g成正比 | ||
C. | 物體所受重力G與m成正比 | D. | 物重是物體質量的9.8倍 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人正常呼吸一次的時間約1秒鐘 | B. | 一支鋼筆的長度是15.0毫米 | ||
C. | 我們教室內的體積大約為200米3 | D. | 洗澡水的溫度是80℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用試電筆時,手要接觸筆尖金屬體 | |
B. | 發現有人觸電,立即用手把觸電人拉離電源 | |
C. | 發現熔絲熔斷,可以用鐵絲代替接上 | |
D. | 熔絲被燒斷,一定要在總開關斷開的情況下更換 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P甲<P乙 | B. | P甲=P乙 | C. | P甲<P乙 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體有熔點非晶體沒有 | B. | 晶體熔化時溫度會升高 | ||
C. | 晶體和非晶體熔化時都要吸熱 | D. | 非晶體熔化時溫度升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子的動能變為零 | B. | 水的溫度升高 | ||
C. | 水的機械能減少,內能增大 | D. | 水分子不再沖擊容器壁 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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