在探究影響導體電阻大小的因素時，小明、小紅兩位同學作出了如下猜想：導體的電阻與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表格所示：
(1)為了驗證上述猜想①，應該選用編號為________兩根電阻絲；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 (填序號)；現分別將A和D兩電阻絲接入題圖電路中M、N兩點間時，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：長度和橫截面積相同時， 。(2)要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過 程均正確，兩表的連接和示數如圖所示．但通過觀察發現電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差 ，解決這一問題的措施是 ．
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
實驗室提供了如下的器材：一個待測的阻值未知的定值電阻Rx（阻值在5Ω~10Ω之間），兩端輸出電壓恒為3V的電源一個，量程為0~0.6A和0~3A的電流表一塊，量程為0~3V和0~15V的電壓表一塊，阻值為0~10Ω的滑動變阻器一個，開關一個，導線若干。
（1）要求實驗中能進行多次測量取平均值，以減小測量的誤差。請在虛線框內畫出用所給器材測量Rx電阻值的實驗電路圖；
（2）實驗中電壓表應選擇0~ V的量程。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
小峰想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小峰選擇了滿足實驗要求的電源（電壓保持不變）、電流表，并連接了實驗電路，如圖18所示。小峰的實驗步驟沒有寫完整，請你幫助小峰完成實驗步驟，并寫出電阻Rx的表達式。
（1）閉合開關S1，斷開S2，讀出電流表的示數I1；
（2）________________________，讀出電流表的示數I2；
則待測電阻的表達式為：Rx =____________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
在如圖所示的電路中，電源電壓為9V且保持不變，電流表的規格為“0～3A”，電壓表的規格為“0～15V”，燈泡上標有“6V 6W”字樣，燈泡中的電流隨電壓變化的關系如圖所示．試求：
(1)燈泡正常發光時的電阻．
(2)當電流表示數為0.4A時，電壓表的示數．
(3)燈泡正常發光時滑動變阻器消耗的電功率．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，水平桌面上有一個底面積為100cm2、質量為200g的圓柱形容器，容器內有一塊質量為60g,體積是100cm3的木塊.然后向容器中注水，則（g=10N/kg）
A．注水前，木塊對容器底部的壓力為600N
B．木塊的密度是0.6kg/m3
C．注水后當木塊漂浮時，容器對桌面的壓強和注水前相等
D．注水后當木塊漂浮時，木
塊排開水的質量為60g
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是“探究滑動摩擦力大小”的實驗．實驗時，應水平 ▲ 拉動彈簧測力計，對比甲、乙兩圖，可知滑動摩擦力的大小跟 ▲ 的大小有關；對比甲、丙兩圖，可知滑動摩擦力的大小還跟接觸面 ▲ 有關．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中，當我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是
A．將變阻器滑片P向左移動，保持電壓表示數不變
B．將變阻器滑片P向左移動，保持電流表示數不變
C．將變阻器滑片P向右移動，保持電壓表示數不變
D．將變阻器滑片P向右移動，保持電流表示數不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
