Question

17．在電學的學習中，比較多實驗都用到滑動變阻器，某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”，有關對應實驗中滑動變阻器的作用和操作說法錯誤的是（　�。�

• A． 實驗開始時，滑動變阻器的滑片處于最大值端，作用是使電路中的電流最小，可以保護用電器
• B． 在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時，可調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變化
• C． 在探究通過導體的電流與導體的電阻關系時，滑動變阻器的作用是保持接入的定值電阻兩端的電壓不變
• D． 在探究通過導體的電流與導體的電阻關系時，因為要控制其他變量，所以滑片不能動

Answer 1

分析 A．為保護電路，連接電路時，滑動變阻器的滑片處于最大值端；
B．為避免實驗的偶然性，得出具有普遍性的結論，要多次測量；
C．在探究通過導體的電流與導體的電阻關系時，要控制導體的電壓不變；
D．在探究通過導體的電流與導體的電阻關系時，要通過移動滑片使電壓表示數(shù)不變．

解答 解：A、為保護電路，連接電路時，滑動變阻器的滑片處于最大值端，作用是使電路中的電流最小，正確，不符合題意；
B、在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時，通過調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變化，多次測量，得出具有普遍性的結論，正確，不符合題意；
C、在探究通過導體的電流與導體的電阻關系時，根據(jù)控制變量法，要控制導體的電壓不變，滑動變阻器的作用是通過移動滑片，保持接入的定值電阻兩端的電壓不變，正確，不符合題意；
D、在探究通過導體的電流與導體的電阻關系時，因為要控制電壓不變，但更換電阻后，會引起電壓表示數(shù)的變化，此時要通過移動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)不變，所以滑片不能動是錯誤的，符合題意．
故選D．

點評 本題考查變阻器在電路中的不同作用及控制變量法的運用，屬于中等難度的題目．