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2.(1)分析如圖1所示電學實物連接圖,有什么現象或者后果?
當開關S閉合時,燈L2被短路(選填“通路”,“短路”,“開路”或“短接”),此時燈L1在發光.
(2)如圖2所示,用餐巾紙摩擦后的吸管,放置在鐵支架上,且可以自由轉動.現用一個帶電體靠近吸管的一端,發現它們互相排斥,說明吸管與帶電體帶同種(選填“同種”或“異種”)電荷.

分析 (1)根據電路三種狀態:通路、開路、短路的概念以及電路的特點進行分析答題.
(2)電荷間的相互作用規律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

解答 解:(1)由圖可知,開關斷開時,兩燈泡串聯,當開關閉合時,燈L2被短路,此時只有L1有電流通過,故此時燈L1在發光.
(2)現用一個帶電體靠近吸管的一端,發現它們互相排斥,由于同種電荷相互排斥,則說明它們帶同種電荷.
故答案為:(1)短接;L1;(2)同種.

點評 本題主要考查電路連接情況的判斷和電荷規律的探究過程,知道相互吸引的有兩種可能:一是異種電荷之間,二是帶電體和不帶電的輕小物體之間(帶電的性質).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,是一個小球在相同時間間隔里運動情景的物理模型圖,對這個小球的運動情景描述正確的是 (  )
A.小球從高處自由落下B.小球做勻速圓周運動
C.小球被豎直向上拋出D.小球從碗邊釋放滾下

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,物體AB長1.6m,平面鏡CD長0.6m,物體到平面鏡的距離為2m.下列說法中正確的是(  )
A.物體通過該平面鏡不能成完整的像B.像長與物體的長相同,為1.6m
C.物體與像的距離為2mD.像長與平面鏡的長相同,為0.6m

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗中:
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是運動的.
(2)若測得氣泡在管內上升的距離為50cm,所用的時間為6.25s,則在這個過程中氣泡的平均速度為0.08m/s.
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量,應使氣泡在管內運動得較慢(選填“快”或“慢”).
(4)下表為小明同學在實驗中測得的數據,請你根據他所測得的數據在圖乙中畫出s-t的圖象.
從O點開始的路程s/cm01020304050
從O點開始計時的時間t/s01.252.503.755.006.25

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在電學的學習中,比較多實驗都用到滑動變阻器,某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”,有關對應實驗中滑動變阻器的作用和操作說法錯誤的是(  )
A.實驗開始時,滑動變阻器的滑片處于最大值端,作用是使電路中的電流最小,可以保護用電器
B.在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,可調節滑片,使電壓表的示數產生變化
C.在探究通過導體的電流與導體的電阻關系時,滑動變阻器的作用是保持接入的定值電阻兩端的電壓不變
D.在探究通過導體的電流與導體的電阻關系時,因為要控制其他變量,所以滑片不能動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關,聰聰同學使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示.則下列說法中正確的是(  )
A.要使電磁鐵的磁性增強,滑片向右滑動
B.線圈串聯是為了研究磁性強弱與電流的關系
C.若將兩電磁鐵靠近,它們會互相排斥
D.用電磁鐵吸引大頭針的數目,顯示它的磁性強弱

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.做“水的沸騰”實驗時,若用同一熱源給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如圖中圖線a所示.若其他條件不變.
(1)僅增加水的質量,溫度與時間的關系圖線對應c (填圖中a、b、c或d)
(2)僅增大液面氣體壓強:則溫度與時間的關系圖線對應b (填圖中a、b、c或d)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.廚師將一勺鹽放入湯中,整鍋湯都會變咸,這是擴散現象,這種現象說明了分子在永不停息地做無規則運動.且溫度越高這一現象越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“探究并聯電路中電流的規律”實驗中.

(1)連接電路時,開關應處于狀態斷開;
(2)連好電路閉合開關前,發現電流表指針位置如圖乙所示,其原因是未調零.調整正確后閉合開關,發現指針又偏向圖乙位置,其原因是正負接線柱反接.
(3)圖甲是小明設計的電路圖,圖丙是他測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量得是圖甲中的C(選填“A”“B”或“C”)處的電路.
(4)分別測得A、B、C三處的電流值為0.12A、0.12A、0.24A,由此得到并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路電流相等的結論,這個結論錯誤(選填“正確”或“錯誤”),若錯誤,接下來的改進方案是換用不同規格的燈泡多次測量.

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