科目：初中物理 來源： 題型：
在研究電流產生的熱量與電阻
的關系時，通過觀察兩個燒瓶中細玻璃管中液面升高的快慢來判斷哪一段電阻絲的功率大，下列研究方法中與這種方法相同的是( )
A．研究電流時用水流比作電流，方便研究
B．研究光的傳播時，用光線來描述光的傳播路徑
C．要觀察電路中是否有電流，電流看不見、摸不著，就在電路中接入小燈泡，如果燈泡亮說明電路中有電流
D．研究電流與電壓、電阻的關系時，保持電壓不變，研究電流與電阻的關系
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科目：初中物理 來源： 題型：
一場大雪后，大地披上了銀裝，這時特別寧靜，這是因為雪地的微孔能吸收聲音。根據上面的描述，你認為在會堂、劇院的四壁和屋頂都做的凹凸不平，或采用蜂窩狀的材料，主要是為了
A．減弱聲波的反射 B．增強聲波的反射
C．增強聲音的響度 D．裝飾的美觀些
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了探究聲音產生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現象.
A：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.
B：使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.
C：彈吉他時，用相同的力彈撥粗細不同吉他的琴弦
D：在吊著的大鐘上固定一枝細小的筆，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.
（1）你認為，能說明聲音產生
條件的兩個實驗現象是 、 .（填序號，每空1分，共2分）
（2）其他現象雖然不能說明聲音產生的條件，但是分別說明了什么問題?
說明 。（3分）
說明 。（3分）
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科目：初中物理 來源： 題型：
（6分）暑假里，小明乘火車去游玩時，觀察到他乘坐的火車共有12節車廂（包括火車頭），已知每節車廂長15m，當火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時，他測出自己通過隧道的時間為80s
（1）該火車有多長？
（2）此隧道多長？
（3）火車完全通過隧道需要多長時間？
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的電路中，已知電阻R1∶R2 = 1∶3。若甲、乙兩表均為電壓表，則當開關S閉合時，R1與R2 的連接方法是 聯，此時，兩表的示數之比U甲∶U乙= ；若甲、乙兩表均為電流表，則當開關S斷開時，兩表的示數之比I甲∶I乙= 。
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