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16.如圖所示,小紅在研究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有:杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質量相同的鉤碼.

(1)在實驗過程中,調節杠桿在水平位置平衡的目的為了方便測量力臂.
(2)杠桿調節平衡后,小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼,如圖甲所示,為使杠桿重新平衡,應在B 點掛6個鉤碼.
(3)小紅按現有方案經多次試驗后,得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中B(填字母).
A.沒有改變力的大小     B.沒有改變力的方向       C.沒有改變力的作用點
(4)如圖乙所示,若用彈簧測力計在C處豎直向上拉,每個鉤碼質量為50g,g=10N/kg,則彈簧測力計示數為3N,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將變大(變大/變小/不變),其原因是彈簧秤拉力的力臂變小.

分析 (1)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,此時力與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;
(2)由圖示求出動力臂與阻力臂,然后由杠桿平衡條件求出鉤碼的個數;
(3)從支點到動力作用線的垂直距離叫動力臂;從支點到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂;
(4)根據杠桿的平衡條件求出彈簧測力計的示數;阻力和阻力臂不變時,彈簧測力計傾斜,動力臂變小,動力變大.

解答 解:
(1)當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂等于支點到力的作用線的距離,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;
(2)設每個鉤碼重為G,杠桿每格長度為L,由杠桿平衡條件得:4G×3L=nG×2L,則n=6;
(3)“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向,故選項B正確;
(4)圖中鉤碼的重力為G=mg=4×0.05kg×10N/kg=2N,杠桿平衡的條件:F1L1=F2L2可知,彈簧測力計的示數為:F=$\frac{2N×3L}{2L}$=3N;
由圖示可知,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,彈簧測力計拉力F的力臂LC變小,FA=4G,LA=3L保持不變,由杠桿平衡條件:FALA=FLC,可知彈簧測力計的拉力變大.
故答案為:(1)力臂;(2)6;(3)B;(4)3;變大; 彈簧秤拉力的力臂變小.

點評 (1)利用杠桿平衡條件,可以求出力或力臂大小,也可以判斷杠桿是否平衡,或杠桿的哪端下沉等,杠桿平衡條件應用很廣泛;
(2)當杠桿處于水平位置平衡時,豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變。

練習冊系列答案
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6.我國第五代隱形戰機殲一20已研制并試飛成功,速度可達聲速的2.35倍.飛行時,機翼的橫截面設計成如圖甲所示的形狀,這是為了利用流體中流速大的地方壓強小的特點給飛機提供升力.飛機上的著地輪一般都裝有如圖乙所示的搭地線,這是為了防止因摩擦起電而造成的危險.

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7.如圖所示,物體 A 和 B 所受重力都為300牛,不計摩擦和滑輪重力.當分別用力勻速提升物體都提升2米時,FA為150牛,FB為300牛,拉力FA所做的功為600焦.

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4.在如圖所示的裝置中,小車在水平方向上受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向是否處于靜止來探究二力平衡要滿足哪些條件.
①把小車放在較光滑(光滑/粗糙)的水平桌面上,并且正(倒/正)放,對實驗結論的得出更有利.
向兩個吊盤中加砝碼,當兩盤中的砝碼質量相等 時,小車靜止,右盤中多加一個砝碼時,小車向右運動,說明小車受到的二力要平衡,必須滿足大小相等這一條件,此過程中用到的研究方法是對比法.
③保持兩吊盤中的砝碼質量相等,將小車在桌面上旋轉一個角度后松手,小車會轉動,直到兩邊的拉線在同一直線上才靜止.
④如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的掛鉤上沿同一方向拉小車,發現小車不會靜止,說明小車受到的二力要平衡,必須滿足方向相反這一條件.
⑤通過上述過程可知,作用在同一物體上的兩個力,只有當大小相等、方向相反、并且作用在同一直線,這兩個力才彼此平衡.

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11.下列對生活中物理現象的分析,正確的是(  )
A.小明不能推動木箱是因為推力小于摩擦力
B.坐在行駛汽車里的乘客突然向后倒,這是因為汽車正在剎車減速
C.把雞蛋往碗沿上一磕,雞蛋破了,是因為雞蛋受的力小于碗受的力
D.體操運動員參加單杠比賽時,先要在手中抹點滑石粉,這是為了增大手與單杠之間的摩擦

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1.物體受到非平衡力的時候運動狀態不一定發生改變.錯.(判斷對錯)

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8.測量未知液體的密度

[實驗器材]天平、燒杯、量筒、待測液體
[實驗原理]ρ=$\frac{m}{V}$(填公式)
[實驗步驟]
(1)在調節天平平衡時,先將游碼移到稱量標尺左端零刻度線處,發現指針偏向分度標尺中央刻度線的右側,則應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)端調節.
(2)接下來進行了以下操作:
A.用天平測量2燒杯和剩余液體的總質量m1
B.將待測液體倒入燒杯中,用天平測出燒杯和液體的質量m2
C.將燒杯中的一部分液體倒入量筒,測出這部分液體的體積V;
以上操作的正確順序是:BCA(填字母代號).
(3)由圖可知,量筒中液體的質量為44g,未知液體的密度是1.1×103kg/m3
(4)假如實驗器材中少了量筒,在某一量筒的情況下利用天平、小燒杯和水來測量未知液體的密度.請將下列測量步驟補充完整:
A.用天平稱出空燒杯的質量m1;
B.將水裝滿燒杯,用天平測出燒杯和水的總質量m2
C.將待測液體裝滿燒杯,用天平測出燒杯和液體的總質量m3;
D.未知液體密度的表達式:ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$.(已知ρ

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