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10.在“觀察水的沸騰”的實驗中:

(1)請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了容器底.
(2)改正錯誤后,繼續實驗.當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續幾分鐘為止.數據記錄如表:
時間/min012345678
溫度/℃9092969898989898
①第2min溫度計示數如圖乙所示,此時水的溫度是94℃;根據表中數據可知:水的沸點是98℃.水沸騰后繼續給水加熱,水的溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
②根據氣泡的變化情況可以判斷,如圖丙A是水在沸騰時的情況.
(3)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”產生此現象的原因是水蒸氣遇冷放熱液化成小水珠.
(4)實驗結束后,同學們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法用溫度較高的水實驗.

分析 (1)要解決此題,需要掌握各種器材的使用規則,知道溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁.
(2)會進行溫度計的讀數,在讀數之前首先要認清溫度計的分度值.
要掌握水沸騰時的特點:吸熱但溫度不變.
水沸騰時和沸騰前的現象:沸騰前氣泡在上升過程中氣泡逐漸減小;沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大.
(3)知道“白氣”是小水滴,是由水蒸氣液化而來的.
(4)加熱時間過長可以從以下幾個方面考慮:水的初溫、水量多少、火焰大小等.

解答 解:(1)圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器底,這樣測量的溫度不是液體的溫度了,同時還容易損壞溫度計.
(2)①由圖知,溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的示數為94℃.
根據表格中數據,從4到8分鐘,誰的溫度保持98℃不變,所以水的沸點為98℃.同時還可以看出水在沸騰過程中吸熱但溫度保持不變.
②水在沸騰過程中有大量氣泡產生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,到最后破裂,故A圖表示水在沸騰時的情況.
(3)水在沸騰過程中,產生大量高溫的水蒸氣,遇冷會液化成大量的小水滴,這就是我們看到的“白氣”.
(4)水加熱時間過長的原因有很多:可能是水的初溫太低,用溫度較高的水實驗;
也可能是水量太多,適當減少水的質量;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰,也可能是周圍的環境溫度過低.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡碰到了容器底;
(2)①94;98;不變;②A;
(3)水蒸氣遇冷放熱液化成小水珠;
(4)用溫度較高的水實驗.

點評 此題主要是探究水的沸騰實驗,其中要用溫度計測量溫度,所以一定要掌握溫度計的使用規則及讀數.同時考查了沸點的概念及沸騰過程中的特點.并就實驗過程中的現象考查了液化的概念.

練習冊系列答案
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(1)薄木板受到的浮力.
(2)桶底受到水的壓強.
(3)薄木板的密度.
(4)若這擔水總重320N,扁擔與肩膀的接觸面積為20cm2,則小宇肩膀受到的壓強為多大?(g=10N/kg)

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編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz
120.501.502131
231.002.001284
348.502.50656
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