A. | 4 | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 8 | D. | 4$\sqrt{3}$ |
分析 連接AC、AD,作AM⊥CD于M,由SSS證明△ABC′≌△AED,得出AC=AD,∠BAC=∠EAD,由勾股定理得出AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=2=2BC,求出∠EAD=∠BAC=30°,∠CAD=60°,證出△ACD是等邊三角形,得出CD=AC=2,AM=$\sqrt{3}$,五邊形ABCDE的面積=△ABC的面積+△AED的面積+△ACD的面積,即可得出結果.
解答 解:連接AC、AD,作AM⊥CD于M,如圖所示:
在△ABC和△AED中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=AE}&{\;}\\{∠B=∠E}&{\;}\\{BC=ED}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△AED(SAS),
∴AC=AD,∠BAC=∠EAD,
∵AB=$\sqrt{3}$,BC=1,∠ABC=90°,
∴AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=2=2BC,
∴∠EAD=∠BAC=30°,
∵∠BAE=120°,
∴∠CAD=60°,
∴△ACD是等邊三角形,
∴CD=AC=2,CM=1,
∴AM=$\sqrt{3}$,
∴五邊形ABCDE的面積=△ABC的面積+△AED的面積+△ACD的面積=2×$\frac{1}{2}$×1×$\sqrt{3}$+$\frac{1}{2}$×2×$\sqrt{3}$=2$\sqrt{3}$;
故選:B.
點評 本題考查了全等三角形的判定和性質、含30°角的直角三角形的性質、勾股定理、等邊三角形的判定與性質以及三角形面積的計算;熟練掌握等邊三角形的判定與性質,證明三角形全等是解決問題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | -1 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | △ABC≌△DCB | B. | OB=OC,∠A=∠D | C. | OB=OC,AB=DC | D. | ∠A=∠D,∠ABC=∠DCB |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | x2+3x+5=0 | B. | $\sqrt{2x+1}$+3=0 | C. | $\frac{x}{x-2}$=$\frac{2}{x-2}$ | D. | -x2+x+3=0 |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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