A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
分析 ①三角形的三條高交于同一點,銳角三角形交在內部,鈍角三角形交在外部,直角三角形交在直角頂點上;
②設這個角為α,分別表示出其補角和余角,計算其差即可;
③垂直于同一條直線,其同位角是直角,相等,所以兩條直線互相垂直;
④兩直線平行,同位角相等,兩直角相交,不能構成同位角;
⑤根據正方形的面積得出結論;
⑥通過畫圖說明.
解答 解:①三角形的三條高交于同一點,所以此選項說法正確;
②設這個角為α,則這個角的補角表示為180°-α,這個角的余角表示為90°-α,
(180°-α)-(90°-α)=90°,
∴一個角的補角比這個角的余角大90°;
所以此選項說法正確;
③在同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線互相垂直,所以此選項說法不正確;
④兩直線平行,同位角相等,所以此選項說法不正確;
⑤因為正方形的面積是邊長的平方,所以面積相等的兩個正方形邊長相等,且四個角又是直角,所以是全等圖形,
所以此選項說法正確;
⑥如下圖,已知AB=AD,∠C=∠C,AC=AC,所以△ADC和△ABC滿足兩邊及一角對應相等,但兩三角形明顯不全等,即不能唯一作出三角形.
所以此選項說法正確;
所以此題說法正確的有:①②⑤⑥,一共4個,
故選D.
點評 本題考查的知識點較多:三角形的高線、余角和補角的定義、平行線的性質、正方形的面積、同位角的定義以及尺規作圖,但難度不大,屬于直接運用,熟練掌握這些定義和性質是關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 2 | C. | 0 | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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