分析 (1)根據捐款5元的人數除以捐款5元所占的百分比,可得樣本容量;
(2)根據有理數的減法,可得捐款15元的人數,根據圓周角360°乘以捐款5元所占的百分比,可得答案;
(3)根據各類捐款所占的百分比,可得學校各類捐款的人數,根據各類的捐款人數乘以各類的捐款,可得答案.
解答 解:(1)樣本容量為15÷30%=50,
(2)樣本中捐款15元的人數所占的圓心角度數360°×$\frac{50-15-25}{50}$=72°;
(3)八年級捐款總數800×$\frac{15}{50}$×5+800×$\frac{25}{50}$×10+800×$\frac{10}{50}$×15=7600(元),
答:八年級捐款總數為7600元.
點評 本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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