分析 (1)先根據△ABC為等腰直角三角形得出CB=CA,再由AAS定理可知△ACD≌△CBE;
(2)①如圖2中,設直線l1交x軸于B,作BP⊥AC于P,作PE⊥OB于E,PF⊥y軸于F.首先證明四邊形PEOF是正方形,求出點P的坐標,利用待定系數法即可解決問題.
(3)當點D為直角頂點,分點D在直線PA的上方或下方兩種情況;點P為直角頂點,顯然此時點D位于直線AP的上方,由此可得出結論.
解答 (1)證明:如圖1中,
∵△ABC為等腰直角三角形,
∴CB=CA,∠ACD+∠BCE=90°,
又∵AD⊥ED,BE⊥ED,
∴∠D=∠E=90°,∠EBC+∠BCE=90°,
∴∠ACD=∠EBC,
在△ACD與△CBE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠D=∠E}\\{∠ACD=∠EBC}\\{CA=CB}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△CBE(AAS);
(2)①如圖2中,設直線l1交x軸于B,作BP⊥AC于P,作PE⊥OB于E,PF⊥y軸于F.
由(1)可知△PBE≌△PAF,
∴BE=AF,PE=PF,設PE=PF=x,
∵∠PEO=∠EOF=∠PFO=90°,
∴四邊形PEOF是矩形,
∵PE=PF,
∴四邊形PEOF是正方形,
∴OE=OF=x,
∵B(-28,0),A(0,-4),
∴x+4+x=28,
∴x=12,
∴P(-12,12),設直線l2的解析式為y=kx+b則有$\left\{\begin{array}{l}{b=-4}\\{-12k+b=12}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{4}{3}}\\{b=-4}\end{array}\right.$,
∴直線l2的解析式為y=-$\frac{4}{3}$x-4.
②如圖3中,
當點D位于直線y=-2x-4上時,分兩種情況:
①點D為直角頂點,分兩種情況,
當點D′在直線PA上方時,過D′作x軸的平行線EF,交直線OA于F,交直線BC于E,設D′(x,-2x-4);
則OF=-2x-4,AF=(-2x-4)-6=-2x-10,D′E=EF-D′F=x+8;
則△AD′F≌△D′PE,得D′E=AF,即:
-2x-10=x+8,x=-6;
∴D′(-6,8);
當點D在直線PA下方時,同法可得D(-2,0)
②如圖4中,點P為直角頂點,顯然此時點D″位于矩形AOCB的外部,作D″E⊥BC于E.
設點D(x,-2x-4),則CE=-2x-4,BE=-2x-4-6=-2x-10;
同(1)可得,△APB≌△PDF,
∴AB=PE=8,PB=D″E=-8-x;
∴BE=PE-PB=8-(-8-x)=16+x;
聯立兩個表示BF的式子可得:
-2x-10=16+x,即x=-$\frac{26}{3}$;
∴D″(-$\frac{26}{3}$,$\frac{40}{3}$);
綜上所述,滿足條件的點D的坐標為(-6,8)或(-2,0)或(-$\frac{26}{3}$,$\frac{40}{3}$).
點評 本題屬于一次函數綜合題,主要考查了點的坐標、矩形的性質、待定系數法、等腰直角三角形的性質以及全等三角形等相關知識的綜合應用,解決問題的關鍵是作輔助線構造全等三角形,運用全等三角形的性質進行計算,需要考慮的多種情況,解題時注意分類思想的運用.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 9.4×106 | B. | 9.4×105 | C. | 0.94×106 | D. | 94×104 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -6 | B. | -8 | C. | -12 | D. | -18 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com