分析 (1)根據AB=4,∠B=90°,AC=5,運用勾股定理得出BC=3,進而得到C點的坐標,P點的坐標;
(2)根據△DEF≌△ABC,運用SSS進行作圖即可;
(3)根據圖中△DEF、△DEF'的位置可得,△DEF是由△ABC沿著y軸翻折得到,△DEF'是由△ABC向右平移8個單位長度得到.
解答 解:(1)∵A(-4,5),B(-4,1),
∴AB=4,
又∵∠B=90°,AC=5,
∴BC=3,
∴C(-7,1),
又∵點P是AC的中點,點A(-4,5),
∴P(-5.5,3);
(2)如圖所示,△DEF、△DEF'即為所求;
(3)由圖可得,△DEF是由△ABC沿著y軸翻折得到,△DEF'是由△ABC向右平移8個單位長度得到.
點評 本題主要考查了復雜作圖以及全等三角形的性質的綜合應用,解決問題的關鍵是掌握三條邊分別對應相等的兩個三角形全等.解題時注意:翻折變換實質上就是軸對稱變換.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 任意拋擲一枚圖釘,結果針尖朝上 | |
B. | 任意拋擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉動后,朝上的一面的點數為1 | |
C. | 連結⊙O的一條弦的中點和圓心的直線垂直這條弦 | |
D. | 在一張紙上畫兩個三角形,這兩個三角形相似 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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