中，
，
為
延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，
為
延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，
，當(dāng)
°時(shí)，
∽
.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省德陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）圖象如圖，下列結(jié)論：①abc＞0；②2a+b=0；③當(dāng)m≠1時(shí)，a+b＞am2+bm；④a﹣b+c＞0；⑤若ax12+bx1=ax22+bx2，且x1≠x2，x1+x2=2．其中正確的有（ ）
A．①②③ B．②④ C．②⑤ D．②③⑤
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，在ΔABC中，點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn)，DF過(guò)EC的中點(diǎn)G，并與BC延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F，BF與DF交于點(diǎn)O,若ΔADE面積記為S，則S四邊形BOGC= 。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（12分）（1）問(wèn)題背景：如圖1，
中，
，
，
的平分線交直線
于
，過(guò)點(diǎn)
作
，交直線
于
．請(qǐng)?zhí)骄烤�段與
的數(shù)量關(guān)系．（事實(shí)上，我們可以延長(zhǎng)與直線
相交，通過(guò)三角形的全等等知識(shí)解決問(wèn)題．）
結(jié)論：線段與的數(shù)量關(guān)系是 ______ （請(qǐng)直接寫出結(jié)論）；
（2）類比探索：在（1）中，如果把改為
的外角
的平分線，其他條件均不變（如圖2），（1）中的結(jié)論還成立嗎？若成立，請(qǐng)寫出證明過(guò)程；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）拓展延伸：在（2）中，如果
，且
（
），其他條件均不變（如圖3），請(qǐng)你直接寫出與的數(shù)量關(guān)系．結(jié)論：
_________ （用含
的代數(shù)式表示）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（8分）“埃博拉”病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生“出血熱”的烈性傳染病毒，傳染性極強(qiáng).一日本人在非洲旅游時(shí)不慎感染了“埃博拉”病毒，經(jīng)過(guò)兩輪傳染后，共有64人受到感染.
（1）問(wèn)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人？
（2）如果不及時(shí)控制，第三輪將又有多少人被傳染？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知
，則
的值為 .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知⊙
的半徑為
，點(diǎn)
在⊙
內(nèi)，則
不可能等于（ ）．
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列事件中的必然事件是（ ）
A.天氣陰了之后下雨
B.小明上學(xué)路上看到兩車相撞
C.拋擲一枚骰子，朝上的一面點(diǎn)數(shù)恰好是5
D.同時(shí)拋擲兩枚骰子，朝上的兩面點(diǎn)數(shù)之和小于13
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市九年級(jí)上學(xué)期第四次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知拋物線
的頂點(diǎn)為P，與x軸交于點(diǎn)A，B，且△ABP是正三角形，則k的值是 .
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∽
，根據(jù)相似三角形的性質(zhì)，則
，故所求角
.由三角形的外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和，可得
.再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)，易求得
，故
. 