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2．國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布數(shù)據(jù)，2015上半年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為296 868億元，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A．0.296868×104B．2.96868×105C．2.96868×106D．29.6868×104

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點(diǎn)移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時，n是負(fù)數(shù)．

解答 解：296 868億元用科學(xué)記數(shù)法表示為2.96868×105，
故選：B．

點(diǎn)評 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，直線a∥b，∠3=85°，求∠1、∠2的度數(shù)，根據(jù)下面的解答過程，填空或填寫理由．
解：∵a∥b已知
∴∠1=∠4
∵∠4=∠3對頂角相等
∠3=85°已知
∴∠1=85°（等量代換）
又∵∠2+∠3=180°
∴∠2=95°（等式的性質(zhì)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．學(xué)了全等三角形的判定后，小明編了這樣一個題目：“已知：如圖，AB=AC，AD=AE，∠AEC=∠ADB，求證：△ABD≌△ACE．”老師說他的已知條件給多了，那么可以去掉的一個已知條件是：∠AEC=∠ADB．去掉上述條件后，請你完成證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．解方程：
（1）2（2x+1）-3（x-1）=12　　　
（2）$\frac{x-3}{5}$-$\frac{x-4}{3}$=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)中的正方形紙片，點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合，點(diǎn)A 在x軸上，點(diǎn)C在y軸上，OC=4，點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)，點(diǎn)N的坐標(biāo)為（3，0），過點(diǎn) N且平行于y軸的直線MN與EB交于點(diǎn)M．現(xiàn)將紙片折疊，使頂點(diǎn)C落在MN上，并與MN上的點(diǎn)G重合，折痕為EF，點(diǎn)F為折痕與y軸的交點(diǎn)．連接OB，D為OB上動點(diǎn)，作DQ∥x軸交BA于點(diǎn)Q，以DQ為邊，向下作正方形DQHI，設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t．
（1）求點(diǎn)G的坐標(biāo)及折痕EF所在直線的解析式．
（2）點(diǎn)D從點(diǎn)O運(yùn)動到點(diǎn)B的過程中，正方形DQHI與△OAB重疊的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式，并求出自變量t的取值范圍．
（3）設(shè)點(diǎn)P為直線EF上的點(diǎn)，是否存在這樣的點(diǎn)P，使得以P、F、G為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形？若存在，請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．以下問題，不適合用全面調(diào)查的是（　　）
A．了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時間B．旅客上飛機(jī)前的安檢
C．了解全市中小學(xué)生每天的零花錢D．學(xué)校招聘教師，對應(yīng)聘人員面試

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如果直線l：y=kx+b與曲線（包括折線、弧線、雙曲線、拋物線等）有兩個不同的交點(diǎn)我們把這兩點(diǎn)間的線段的長度叫直線l與曲線的“非凡距離”
（1）已知直線l：y=x+4與坐標(biāo)軸相交于點(diǎn)A、B，坐標(biāo)系原點(diǎn)為O，求直線l與折線AOB的非凡距離；
（2）若直線l：y=2x+b與雙曲線y=-$\frac{1}{x}$的非凡距離為$\sqrt{5}$，求b的值；
（3）已知直線l：y=x-2與拋物線y=-x2+mx-1交于點(diǎn)P，Q，若拋物線與y軸相交于N點(diǎn)，⊙M恰好經(jīng)過P、Q，當(dāng)直線l與拋物線的非凡距離取最小值時，求點(diǎn)N到⊙M的圓心M的距離的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+2（a≠0）經(jīng)過點(diǎn)B，與x軸交于點(diǎn)A，C（點(diǎn)A在點(diǎn)C的左側(cè)），A（-1，0），C（4，0），連接AB，BC，點(diǎn)M（0，-$\frac{1}{2}$）為y軸負(fù)半軸上的一點(diǎn)，連接AM并延長交拋物線于點(diǎn)E，點(diǎn)D為線段AE上的一個動點(diǎn)，過點(diǎn)D作y軸的平行線與拋物線交于點(diǎn)F，與線段BC交于點(diǎn)N
（1）求出拋物線的表達(dá)式及直線BC的表達(dá)式
（2）在點(diǎn)D運(yùn)動的過程中，點(diǎn)FN的值最大時，在線段BC上是否存在一點(diǎn)H，使得△FNH與△ABC相似，如果存在，求出此時H點(diǎn)的坐標(biāo)
（3）當(dāng)DF=4時，連接DC，四邊形ABCD先向上平移一定單位長度后，使點(diǎn)D落在x軸上，然后沿x軸向左平移n（1＜n＜4）個單位長度，用含n的表達(dá)式表示平移后的四邊形與原四邊形重疊部分的面積S（直接寫出結(jié)果）

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同步練習(xí)冊答案
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