如圖,在⊙O中,O為圓心,點A,B,C在圓上,若OA=AB,則∠ACB=( )
A.15° B.30° C.45° D.60°
科目:初中數學 來源: 題型:
陽光通過窗口AB照射到室內,在地面上留下2.7米的亮區DE(如圖所示),已知亮區到窗口下的墻角的距離EC=8.7米,窗口高AB=1.8米,則窗口底邊離地面的高BC為( )
A.4米 B.3.8米 C.3.6米 D.3.4米
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的弦,OP⊥OA交AB于點P,過點B的直線交OP的延長線于點C,且CP=CB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為,OP=1,求BC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
一次函數y=﹣x+a﹣3(a為常數)與反比例函數y=﹣的圖象交于A、B兩點,當A、B兩點關于原點對稱時a的值是( )
A.0 B.﹣3 C.3 D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖所示,某古代文物被探明埋于地下的A處,由于點A上方有一些管道,考古人員不能垂直向下挖掘,他們被允許從B處或C處挖掘,從B處挖掘時,最短路線BA與地面所成的銳角是56°,從C處挖掘時,最短路線CA與地面所成的銳角是30°,且BC=20m,若考古人員最終從B處挖掘,求挖掘的最短距離.(參考數據:sin56°=0.83,tan56°≈1.48,≈1.73,結果保留整數)
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