分析 (1)先根據切線的性質得:∠OAP=90°,再由垂徑定理得:D為AB中點,由等腰三角形三線合一得:∠AOP=∠BOP,證明△OAP≌△OBP,可以得出結論;
(2)證明△AOD∽△POA,列比例式$\frac{OA}{OP}=\frac{OD}{OA}$,可得結論;
(3)連接BE,構建直角△BEF.在該直角三角形中利用銳角三角函數的定義、勾股定理可設BE=x,BF=2x,進而可得EF=$\sqrt{5}$x;然后由面積法求得BD的長,所以根據垂徑定理求得AB的長度,在Rt△ABC中,根據勾股定理易求BC的長;最后由余弦三角函數的定義求解.
解答 證明:(1)連接OA,
∵PA與⊙O相切,
∴PA⊥OA,即∠OAP=90°,
∵OP⊥AB,
∴D為AB中點,
∵OA=OB,
∴∠AOP=∠BOP,
在△OAP和△OBP中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{OA=OB}\\{∠AOP=∠BOP}\\{OP=OP}\end{array}\right.$,
∴△OAP≌△OBP(SAS),
∴∠OAP=∠OBP=90°,
∴BP⊥OB,
則直線PB為圓O的切線;
(2)答:OA2=OD•OP,
證明:∵OP⊥AB,
∴∠ADO=90°,
∴∠AOD+∠OAD=90°,
∵∠AOD+∠APO=90°,
∴∠OAD=∠APO,
∵∠ADO=∠OAP=90°,
∴△AOD∽△POA,
∴$\frac{OA}{OP}=\frac{OD}{OA}$,
∴OA2=OD•OP;
(3)解:連接BE,則∠FBE=90°.
∵tan∠F=$\frac{1}{2}$,
∴$\frac{BE}{BF}$=$\frac{1}{2}$,
∴可設BE=x,BF=2x,
則由勾股定理,得,
EF=$\sqrt{B{F}^{2}+B{E}^{2}}$=$\sqrt{(2x)^{2}+{x}^{2}}$=$\sqrt{5}$x,
∴BC=EF=$\sqrt{5}$x,
∵$\frac{1}{2}$BE•BF=$\frac{1}{2}$EF•BD,
∴BD=$\frac{x•2x}{\sqrt{5}x}$=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$x,
又∵AB⊥EF,
∴AB=2BD=$\frac{4\sqrt{5}}{5}$x,
Rt△ABC中,BC=$\sqrt{5}$x,
AC2+AB2=BC2,
∴122+($\frac{4\sqrt{5}}{5}x$)2=($\sqrt{5}$x)2,
解得:x=4$\sqrt{5}$,
∴BC=4$\sqrt{5}$×$\sqrt{5}$=20,
∴cos∠ACB=$\frac{AC}{BC}$=$\frac{12}{20}$=$\frac{3}{5}$.
點評 此題考查了切線的判定與性質,相似及全等三角形的判定與性質以及銳角三角函數關系等知識,熟練掌握切線的判定與性質是解本題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 80-x=30%×(180+x) | B. | 80-x=30%×180 | C. | 180+x=30%×(80-x) | D. | 80-x=30%×260 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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