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1.我們知道平行四邊形的兩條對角線把平行四邊形分成了四個面積相等的小三角形.
(1)若點O為平行四邊形對角線AC上任意一點(不包括A、C).如圖1,上述結論是否還成立?若成立,說明理由;若不成立,說出它們之間還存在什么關系?為什么?
(2)若點O為平行四邊形內任意一點,如圖2,這四個小三角形又有怎樣的關系?請直接寫出結論,不需證明.

分析 (1)首先連接BD,交AC于點E,由四邊形ABCD是平行四邊形,可得BE=DE,然后由三角形中線的性質,證得S△ABE=S△ADE,S△OBE=S△ODE,S△BCE=S△DCE,繼而求得答案.
(2)過O作EF⊥AD,交AD于E,交CD于F,由三角形面積公式得出S△AOD=$\frac{1}{2}$AD•OE,S△BOC=$\frac{1}{2}$BC•OF,由平行四邊形的性質得出∴S△AOD+S△BOC=$\frac{1}{2}$BC•EF=$\frac{1}{2}$四邊形ABCD的面積,同理:S△AOB+S△COD=$\frac{1}{2}$平行四邊形ABCD的面積,即可得出結論.

解答 解:(1)不成立.S△OAB=S△OAD,S△BOC=S△DOC.理由如下:
連接BD,交AC于點E,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴BE=DE,
∴S△ABE=S△ADE,S△OBE=S△ODE,S△BCE=S△DCE
∴S△OAB=S△OAD,S△BOC=S△DOC
(2)S△AOD+S△BOC=S△AOB+S△COD.理由如下:
過O作EF⊥AD,交AD于E,交CD于F,如圖2所示:
則S△AOD=$\frac{1}{2}$AD•OE,S△BOC=$\frac{1}{2}$BC•OF,
∴S△AOD+S△BOC=$\frac{1}{2}$BC•(OE+OF)=$\frac{1}{2}$BC•EF=$\frac{1}{2}$四邊形ABCD的面積,
同理:S△AOB+S△COD=$\frac{1}{2}$平行四邊形ABCD的面積,
∴S△AOD+S△BOC=S△AOB+S△COD

點評 此題考查了平行四邊形的性質以及三角形面積公式.熟練掌握平行四邊形的性質和三角形面積公式,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數形結合思想的應用.

練習冊系列答案
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11.某商場購進一批西服,進價為每套250元,原定每套以290元的價格銷售,這樣每天可銷售200套,如果每套比原銷售價降低10元銷售,則每天可多銷售100套,該商場為了確定銷售價格,作了如下測算,請你參加測算,并由此歸納得出結論.(每套西服的利潤=每套西服的銷售價-每套西服的進價).
(1)按原銷售價銷售,每天可獲利潤8000元;
(2)若每套降低10元銷售,每天可獲利潤9000元;
(3)如果每套銷售價降低10元,每天就多銷售100套,每套銷售價降低20元,每天就多銷售200套,按這種方式:
若每套降低10x元(0≤x≤4,x為正整數).
①則每套的銷售價格為(290-10x)元(用代數式表示);
②則每天可銷售(200+100x)套西服(用代數式表示);
③則每天共可以獲利潤(40-10x)(200+100x)元(用代數式表示)
④根據以上的測算,如果你是該商場的經理,你將如何確定商場的銷售方案,使每天的獲利最大?

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12.如圖,直線l1:y=x+1與直線l2:y=mx+n相交于點P(1,b).
(1)b=2;
(2)關于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=x+1}\\{y=mx+n}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$;
(3)直線l3:y=nx+m是否經過點P?是(填“是”或“不是”)

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9.△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,∠ACB=90°.
(1)如圖1,點M是BA延長線上一點,連結CM,K是AC上一點,BK延長線交CM于N,∠MBN=∠MCA=15°,BK=8,求CM的長度;
(2)如圖2,直線l經過點C,AF⊥l于點F,BE⊥l于點E,點D是AB的中點,連接DE,求證:AF=BE+$\sqrt{2}$DE;
(3)將圖2中的直線l旋轉到△ABC的外部,其他條件不變,請直接寫出AF、BE、DE的關系.

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16.如圖,在?ABCD中,下列等式成立的是(  )
A.$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AD}$+$\overrightarrow{BD}$B.$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{BD}$C.$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AC}$+$\overrightarrow{BD}$D.$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{BD}$

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6.已知$\sqrt{2x-1}$+$\sqrt{1-2x}$+y=4,求xy的值.

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13.已知一等腰三角形的周長為12$\sqrt{5}$,其中一邊的長為2$\sqrt{5}$,則這個等腰三角形的腰長為5$\sqrt{5}$.

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3.(m+2n)2(-m+2n)2

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4.某班同學響應“陽光體育運動”號召,利用課外活動積極參加體育鍛煉,每位同學從長跑、鉛球、立定跳遠、籃球定時定點投籃中任選一項進行了訓練,訓練后都進行了測訓練后籃球定點投籃測試進行球賽進球統計表
進球數(個)876543
人數214782
請你根據圖表中信息回答下列問題:
(1)訓練后籃球定時定點投籃人均進球數為多少個?
(2)選擇長跑訓練的人數占全班人數的百分比是10%,該班共有同學40人;
(3)根據測試資料,參加藍球定時定點投籃的學生訓練后比訓練前的人均進球增加了25%,求參加訓練之前的人均進球數.

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