分析 (1)首先求得拋物線與x軸的交點(diǎn),即可求得平移的方向和距離;
(2)根據(jù)“a、c相反,b不變”,即可求得對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,然后確定頂點(diǎn)即可判斷;
(3)△MAB中M是在拋物線的對(duì)稱軸上,則△MAB為等腰三角形,則△NBC是等腰三角形,同時(shí)根據(jù)∠OBC=45°,即已知等腰△NBC的一個(gè)角的度數(shù),據(jù)此即可討論,求解;
(4)設(shè)E的坐標(biāo)是(a,a2-4a+3),由點(diǎn)E與F關(guān)于點(diǎn)D($\frac{3}{2}$,0)對(duì)稱,則可得F的坐標(biāo),然后根據(jù)點(diǎn)E和點(diǎn)F的縱坐標(biāo)互為相反數(shù)即可列方程求解.
解答 解:(1)二次函數(shù)y=(x-1)(x-3)與x軸的交點(diǎn)是(1,0)和(3,0).
拋物線向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度或3個(gè)單位長(zhǎng)度即可使新圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn);
(2)y=(x-1)(x-3)=x2-4x+3.
∵小胡同學(xué)聽成了a與c相反,b不變.
∴y=-x2-4x-3=-(x+2)2+1,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-2,1),
故與原拋物線關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;
(3)∵△MAB中M是在拋物線的對(duì)稱軸上,
∴MA=MB,即△MAB為等腰三角形,
又∵△MAB與△NBC相似,
∴△NBC是等腰三角形.
∵N在x軸上,
∴∠CBN=45°或135°.
當(dāng)∠CBN=135°時(shí),即N點(diǎn)在B的右側(cè)且BC=BN,則N的坐標(biāo)是(3+3$\sqrt{2}$,0);
當(dāng)∠CBN=45°時(shí),即N在點(diǎn)B的左側(cè),
若△MAB的底角為45°,此時(shí)三角形為等腰直角三角形,則N的坐標(biāo)是(0,0)或(-3,0);
若△MAB的頂角是45°時(shí),在△NBC中,BC=BN=3$\sqrt{2}$,則N的坐標(biāo)是(3-3$\sqrt{2}$,0);
(4)設(shè)E的坐標(biāo)是(a,a2-4a+3),
由點(diǎn)E與F關(guān)于點(diǎn)D($\frac{3}{2}$,0)對(duì)稱,則可得F(3-a,a2-2a),
∴點(diǎn)E和點(diǎn)F的縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即a2-4a+3+a2-2a=0,
解得:a1=$\frac{3-\sqrt{3}}{2}$,a2=$\frac{3+\sqrt{3}}{2}$(舍去),
∴E的縱坐標(biāo)是($\frac{3-\sqrt{3}}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),F(xiàn)的坐標(biāo)是($\frac{3+\sqrt{3}}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)與等腰三角形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì),正確理解△NBC是等腰三角形是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明天一定會(huì)下雨 | |
B. | 拋擲一枚均勻硬幣,落地后正面朝上 | |
C. | 任取兩個(gè)正數(shù),其和大于零 | |
D. | 直角三角形的兩銳角分別是20°和60° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 76°46′ | B. | 76°86′ | C. | 86°56′ | D. | 166°46′ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}(x+1)=3$ | B. | $\frac{1}{2}x+1=3$ | C. | 2x+1=3 | D. | 2(x+1)=3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20cm | B. | 28cm | C. | 29cm | D. | 40cm |
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