91精品久久久久久久久,黄色激情网站,少妇激烈床戏视频

14．分解因式：
（1）（3x-2）²-（2x+7）²
（2）8ab-8b²-2a²．

分析（1）原式利用平方差公式分解即可；
（2）原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．

解答解：（1）原式=[（3x-2）+（2x+7）][（3x-2）-（2x+7）]
=（3x-2+2x+7）（3x-2-2x-7）
=（5x+5）（x-9）
=5（x+1）（x-9）；
（2）原式=-2（a²-4ab+4b²）=-2（a-2b）²．

點評此題考查了提公因式與公式法的綜合運用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

4．觀察下列圖形規律：當n=11時，圖形“△”的個數是“●”的個數的2倍．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

5．寒假里，小斌與爸爸一起銷售一種農產品體驗生活．已知這種農產品的成本價為每千克20元，根據爸爸的經驗，該農產品每天的銷售量y（千克）與銷售價x（元/千克）有如下關系：y=-2x+80．設該農產品每天的銷售利潤為w元．
（1）求w與x之間的函數關系式；
（2）爸爸說：“物價部門規定這種農產品的銷售價不得高于每千克28元”，爸爸想要每天獲得150元的銷售利潤，銷售價應定為每千克多少元．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

2．單項式-3a^2x-1b與5ab^y+4能合并成一個單項式，則（x-2）²⁰¹⁵+（y+2）²⁰¹⁶=0．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

9．

如圖，已知△ABE≌△ACD，且∠B=∠C，則下列結論：
（1）∠1=∠2；
（2）∠BAD=∠CAE；
（3）AD=AE；
（4）DB=EC．
其中錯誤的個數為（　　）

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

19．把大小和形狀完全相同的6張卡片分成兩組，每組3張，分別標上1、2、3，將這兩組卡片分別放入兩個盒子中攪勻，再從中隨機抽取一張．
（1）請用畫樹狀圖的方法求取出的兩張卡片數字之和為奇數的概率；
（2）若取出的兩張卡片數字之和為奇數，則甲勝；取出的兩張卡片數字之和為偶數，則乙勝；試分析這個游戲是否公平？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

6．數軸上點A表示的數是-3，點B與點A的距離為5，則點B表示的數是（　　）

A．

B．

-8

C．

2或5

D．

2或-8

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題