A. | 4$\sqrt{2}$ | B. | 2 | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 4 |
分析 首先利用在直線L上的同側有兩個點A、B,在直線L上有到A、B的距離之和最短的點存在,可以通過軸對稱來確定,即作出其中一點關于直線L的對稱點,對稱點與另一點的連線與直線L的交點就是所要找的點P的位置,然后根據弧的度數發現一個等腰直角三角形計算.
解答 解:作點B關于MN的對稱點C,連接AC交MN于點P,則P點就是所求作的點.
此時PA+PB最小,且等于AC的長.
連接OA,OC,
∵∠AMN=30°,
∴∠AON=60°,
∴弧AN的度數是60°,
則弧BN的度數是30°,
根據垂徑定理得弧CN的度數是30°,
則∠AOC=90°,又OA=OC=2,
則AC=2$\sqrt{2}$.
故選C.
點評 此題主要考查了軸對稱-最短路線問題,垂徑定理,直角三角形的性質等,確定點P的位置是本題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
圖① | 圖② | 圖③ | |
三個角上三個數的積 | 1×(-1)×2=-2 | (-3)×(-4)×(-5)=-60 | ② |
三個角上三個數的和 | 1+(-1)+2=2 | (-3)+(-4)+(-5)=-12 | ③ |
積與和的商 | (-2)÷2=-1 | ① | ④ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | y1>y2 | B. | y1=y2 | C. | y1<y2 | D. | 不能確定 |
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