小明記錄了今年元月份某五天的最低溫度(單位:℃):1,2,0,-1,-2,這五天的最低溫度的平均值是( ).
A.1 B.2 C.0 D.-1
科目:初中數學 來源:2014-2015學年四川省仁壽縣聯誼學校九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,AB AD,對角線BD
DC,
(1)試說明:ΔABD∽ΔDCB;
(2)若BD=7,AD=5,求BC的長。
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級12月月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,路燈距離地面8米,身高1.6米的小明站在距離燈的底部(點O)20米的A處,則小明的影子AM長為
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級12月月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC=8cm,BD=6cm,DH⊥AB于點H,且DH與AC交于G,則GH=( ).
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省咸寧市中考模擬考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)(1)在遇到問題:“鐘面上,如果把時針與分針看作是同一平面內的兩條線段,在2∶00~2∶15之間,時針與分針重合的時刻是多少?”時,小明嘗試運用建立函數關系的方法:
①恰當選取變量x和y.小明設2點鐘之后經過x min(0≤x≤15),時針、分針分別與豎軸線(即經過表示“12”和“6”的點的直線,如圖1)所成的角的度數為y1°、y2°;
②確定函數關系.由于時針、分針在單位時間內轉動的角度不變,因此既可以直接寫出y1、y2關于x的函數關系式,也可以畫出它們的圖象.小明選擇了后者,畫出了圖2;
③根據題目的要求,利用函數求解.本題中小明認為求出兩個圖象交點的橫坐標就可以解決問題.
(2)請運用建立函數關系的方法解決問題:鐘面上,如果把時針與分針看作是同一平面內的兩條線段,在7∶30~8∶00之間,時針與分針互相垂直的時刻是多少?(請你按照小明的思路解決這個問題.)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省咸寧市中考模擬考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,AB=BC=CA=AD=, AH⊥CD于H,CP⊥BC交AH于點P,AP=
,則BD=______.
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年湖北省咸寧市九年級上學期第四次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)在△ABC中,∠BAC=90°,,AB=AC=,圓的半徑為1,如圖所示,若點O在BC邊上運動(與點B、C不重合),設OB=x,△AOC的面積為y.
(1)求y關于x的函數解析式,并寫出自變量的取值范圍;(4分)
(2)以點O為圓心,BO長為半徑作圓,求當圓O與圓A相切時,△AOC的面積.(6分)
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