分析 (1)由5元的人數除以所占的百分比,即可求出調查的總人數;
(2)由2元的人數除以總人數求出所占的百分比,用單位1減去其他所占的百分比,求出3元所占的百分比,用總人數乘以3元與4元所占的百分比即可求出相應的人數,補充圖形即可;
(3)利用360°乘以對應的百分比即可求解;
(4)用10000乘以“起步價為3元”所占的百分比,即可求出相應的人數.
解答 解:(1)根據題意得:30÷10%=300(人),
答:同學們一共隨機調查了300人;
故答案為:300.
(2)2元所占的百分比為$\frac{120}{300}$×100%=40%,
3元所占的百分比為1-40%-10%-15%=35%,
則3元的人數為300×35%=105(人),
4元的人數為300×15%=45(人),
補充圖形,如圖所示;
(3)360°×10%=36°.
故答案是:36;
(4)根據題意得:105÷300×10000=3500(人).
答:該社區支持“起步價為3元”的市民大約有3500人.
點評 此題考查了條形統計圖和扇形統計圖,解題的關鍵是掌握算所占的百分比的正確的計算方法,以及用樣本估計總體的方法.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 4(x+25)=5x | B. | 4(x+25)=5(x-1) | C. | 4(x+25-1)=5x | D. | 4(x+25-1)=5(x-1) |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -4 | B. | -3 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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