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15.如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=60°,∠BAD=150°,AB邊的中點(diǎn),連接EC、ED,得到△EDC是等邊三角形.取BF=AB并連接AF,若CF=3,則AF=6.

分析 作EM∥BF交AF于M,連接CM.首先證明△AED≌△MEC,推出∠EMC=∠EAD=150°,由∠EMC=120°,推出∠FMC=∠EMC-∠EMF=30°,由∠AFB=∠FMC+∠FCM=60°,推出∠FCM=∠FMC=30°,推出FC=FM=3,由AE=EB,EM∥BF,推出AM=MF=3,即可解決問(wèn)題.

解答 解:作EM∥BF交AF于M,連接CM.

∵AB=AF,∠B=60°,
∴△ABF是等邊三角形,
∴∠B=∠AFB=60°,
∴∠AEM=∠B=60°,∠AME=∠AFB=60°,
∴△AEM是等邊三角形,
∴EA=EM,
∵△EDC是等邊三角形,
∴∠DEC=60°,DE=EC,
∵∠AEM=∠DEC=60°,
∴∠AED=∠MEC,
在△AED和△MEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{EA=EM}\\{∠AED=∠MEC}\\{ED=EC}\end{array}\right.$,
∴△AED≌△MEC,
∴∠EMC=∠EAD=150°,
∵∠EMC=120°,
∴∠FMC=∠EMC-∠EMF=30°,
∵∠AFB=∠FMC+∠FCM=60°,
∴∠FCM=∠FMC=30°,
∴FC=FM=3,
∵AE=EB,EM∥BF,
∴AM=MF=3,
∴AF=6.
故答案為6.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等邊三角形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),平行線(xiàn)等分線(xiàn)段定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線(xiàn),構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題,屬于中考常考題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.今年某網(wǎng)上購(gòu)物商城在“雙11購(gòu)物節(jié)”期間搞促銷(xiāo)活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則如下:
①購(gòu)物不超過(guò)100元不給優(yōu)惠;
②購(gòu)物超過(guò)100元但不足500元的,全部打9折;
③購(gòu)物超過(guò)500元的,其中500元部分打9折,超過(guò)500元部分打8折.
(1)小麗第1次購(gòu)得商品的標(biāo)價(jià)為200元,按活動(dòng)規(guī)定實(shí)際付款180元.
(2)小麗第 2次購(gòu)物實(shí)際花費(fèi)了490元,第2次所購(gòu)商品的標(biāo)價(jià)為多少錢(qián)?(請(qǐng)利用一元一次方程解答)
(3)若小麗將這兩次購(gòu)得的商品合為一次購(gòu)買(mǎi),是否更省錢(qián)?為什么?

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進(jìn)球數(shù)(個(gè))876543
人數(shù)214782
請(qǐng)你根據(jù)圖表中信息回答下列問(wèn)題:
(1)訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)為多少個(gè)?
(2)選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是10%,該班共有同學(xué)40人;
(3)根據(jù)測(cè)試資料,參加藍(lán)球定時(shí)定點(diǎn)投籃的學(xué)生訓(xùn)練后比訓(xùn)練前的人均進(jìn)球增加了25%,求參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù).

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