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5．如果$\sqrt{m+n}$=3，那么（m+n）²等于（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根據算術平方根的定義，即可解答．

解答解：∵$\sqrt{m+n}$=3，
∴m+n=3²，
即m+n=9，
∴（m+n）²=81．
故選：D．

點評本題考查了算術平方根的定義，解決本題的關鍵是熟記算術平方根的定義．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

15．

下面的框圖表示解方程3x-7（x-1）=3-2（x+3）的流程，其中A代表的步驟是移項，步驟A對方程進行變形的依據是等式的基本性質1．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．

如圖，將長為6米的梯子AC斜靠在墻上，BC長為2米，求梯子上端A到墻的底端B的距離AB．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

13．若|m-2|+（$\frac{n}{3}$-1）²=0，則單項式3x²y^m+n-1和x${\;}^{{n}^{2}-2m}$y⁴是同類項嗎？如果是，請把它們進行加法運算；如果不是同類項，請從下列代數式中找出同類項進行加法運算：-2x²y⁴，-5x⁶y⁴．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

20．若a，b是實數，且a²=$\sqrt{b-1}+\sqrt{1-b}+4$，則a+b的值是（　　）

A．

3或-3

B．

3或-1

C．

-3或-1

D．

3或1

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

10．下列判斷錯誤的是（　�。�

	A．	若x=y，則xm-5=ym-5		B．	若（a²+1）x=1，則x=$\frac{1}{{a}^{2}+1}$
	C．	若x²=3x，則x=3		D．	若m=n，則am=an

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

17．（1）計算：2^-1+（2π-1）⁰-$\frac{\sqrt{2}}{2}$-sin45°-$\sqrt{3}$tan30°
（2）解方程：x²+4x-1=0．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

14．某數學興趣小組在全校范圍內隨機抽取了50名同學進行“舌尖上的薪春-我最喜愛的薪春小吃”調查活動，將調查問卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統計圖．請根據所給信息解答以下問題：

（1）請補全條形統計圖；
（2）若全校有4000名同學，請估計全校同學中最喜愛“小龍蝦”的同學有多少人？
（3）在一個不透明的口袋中有四個完全相同的小球，把它們分別標為四種小吃的序號A、B、C、D隨機摸出一個小球然后放回，再隨機摸出一個小球，請用列表或畫樹形圖的方法，求出恰好兩次摸出A、B球的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．如圖，圖1和圖2都是有邊長為2的正方形和以正方形頂點為圓心、正方形的邊長為半徑的圓弧組成的圖形．
（1）計算圖1中陰影部分的面積；
（2）圖2中的陰影部分面積與圖1中的陰影部分的面積相等．（填“相等”或“不相等”）
（3）圖3是一個圓心角45°、半徑為2的扇形和一個等腰直角三角形的圖形，那么圖中的陰影部分面積是$\frac{π}{4}$-1．
（4）圖4是一個由等腰直角三角形和以三角形的頂點為圓心、直角邊長為半徑的圓弧組成的圖形，求陰影部分的面積．

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