如圖，在△ABC中，點D，E分別是AB，AC的中點，∠A=50°，∠ADE=60°，則∠C的度數(shù)為（ ）
A．50° B．60° C．70° D．80°
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
從化市某中學初三（1）班數(shù)學興趣小組為了解全校800名初三學生的“初中畢業(yè)選擇升學和就業(yè)”情況，特對本班50名同學們進行調查，根據(jù)全班同學提出的3個主要觀點：A高中，B中技，C就業(yè)，進行了調查（要求每位同學只選自己最認可的一項觀點）；并制成了扇形統(tǒng)計圖（如圖）．請回答以下問題：
（1）該班學生選擇 觀點的人數(shù)最多，共有 人，在扇形統(tǒng)計圖中，該觀點所在扇形區(qū)域的圓心角是 度．
（2）利用樣本估計該校初三學生選擇“中技”觀點的人數(shù)．
（3）已知該班只有2位女同學選擇“就業(yè)”觀點，如果班主任從該觀點中，隨機選取2位同學進行調查，那么恰好選到這2位女同學的概率是多少？（用樹形圖或列表法分析解答）．
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北省邯鄲市魏縣中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
若直線y=mx+2m-3經(jīng)過二、三、四象限，則m的取值范圍是（ ）
A．m＜
B．m＞0 C．m＞ D．m＜0
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北省畢業(yè)生升學文化課模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知正比例函數(shù)y1=x，反比例函數(shù)y2=
，由y1，y2構造一個新函數(shù)y=x+，其圖象如圖所示．（因其圖象似雙鉤，我們稱之為“雙鉤函數(shù)”）．給出下列幾個命題：
①該函數(shù)的圖象是中心對稱圖形；
②當x＜0時，該函數(shù)在x=-1時取得最大值-2；
③y的值不可能為1；
④在每個象限內，函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大．
其中正確的命題是（ ）
A．①②④ B．①②③ C．②③ D．①③
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北省畢業(yè)生升學文化課模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
化簡
的結果為（ ）
A．-1 B．1 C．
D．
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北省承德市灤平縣中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，已知A（-4，0．5），B（-1，2）是一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)
（m＜0）圖象的兩個交點，AC⊥x軸于C，BD⊥y軸于D．
（1）根據(jù)圖象直接回答：在第二象限內，當x取何值時，一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值？
（2）求一次函數(shù)解析式及m的值；
（3）P是線段AB上的一點，連接PC，PD，若△PCA和△PDB面積相等，求點P坐標．
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北省承德市灤平縣中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖，其對稱軸x=-1，給出下列結果：
①b2＞4ac；②abc＞0；③2a+b=0；④a+b+c＞0；⑤a-b+c＜0，
則正確的結論是（ ）
A．①②③④ B．②④⑤ C．②③④ D．①④⑤
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北省保定市中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
小明媽媽，每天需趕頭班公交車，駛往終點站．離他家最近的公交站點離終點站15km，一天他媽媽從家步行到公交站點，恰好趕上頭班公交車，上車后才發(fā)現(xiàn)有重要物品落在家中，急忙通知小明將物品送到終點站，這時媽媽已上車5min，小明馬上取了東西，用時6min趕到媽媽上車的公交站點，乘坐剛好路過的出租車，沿公交車的線路駛往公交車的終點站，結果比公交車早4min到達，出租車與小明一起等候公交車．若公交車，出租車均視為全程勻速行駛，出租車的速度為60km/h（即：1km/min）．設媽媽所乘公交車離開她上車的站點的時間為t（min），小明上車后，小明所乘出租車距媽媽上車的公交站點的路程為S1（km），媽媽所乘的公交車與小明所乘出租車之間相距的路程為S（km）
（1）求S1與t之間的函數(shù)關系式，并寫出t的取值范圍；
（2）寫出11≤t≤30，S與t之間的函數(shù)關系式；
（3）公交車到達終點之前，經(jīng)多長時間兩車相距500m．
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北省保定市博野縣中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，將三角尺ABC（其中∠ABC=60°，∠C=90°）繞B點按順時針方向轉動一個角度到A1BC1的位置，使得點A，B，C1在同一條直線上，那么這個角度等于（ ）
A．120° B．90° C．60° D．30°
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