分析 (1)根據點C所表示的數,以及BC、AB的長度,即可寫出點A、B表示的數;
(2)①根據題意畫出圖形,表示出AP=6t,CQ=3t,再根據線段的中點定義可得AM=3t,根據線段之間的和差關系進而可得到點M表示的數;根據CN=$\frac{2}{3}$CQ可得CN=t,根據線段的和差關系可得到點N表示的數;
②此題有兩種情況:當點P在點O的左側,點Q在點O的右側時;當P在點O的右側,點Q在點O的左側時,分別畫出圖形進行計算即可.
解答 解:(1)∵C表示的數為3,BC=2,
∴OB=3-2=1,
∴B點表示1.
∵AB=6,
∴AO=6-1=5,
∴A點表示-5.
故答案為:-5,1;
(2)①由題意得:AP=2t,CQ=t,如圖1所示:
∵M為AP中點,
∴AM=$\frac{1}{2}$AP=t,
∴在數軸上點M表示的數是-5+t,
∵點N在CQ上,CN=$\frac{2}{3}$CQ,
∴CN=$\frac{2}{3}$t,
∴在數軸上點N表示的數是3-$\frac{2}{3}$t;
②由題意得,AP=2t,CQ=t,分兩種情況:
i)如圖2所示:當點P在點O的左側,點Q在點O的右側時,OP=5-2t,OQ=3-t,
∵O為PQ的中點,
∴OP=OQ,
∴5-2t=3-t,
解得:t=2.
當t=2秒時,O為PQ的中點;
ii)如圖3所示:當P在點O的右側,點Q在點O的左側時,OP=2t-5,OQ=t-3,
∵O為PQ的中點,
∴OP=OQ,
∴2t-5=t-3,
解得:t=2,
此時AP=4<5,
∴t=2不合題意舍去.
綜上所述:當t=2秒時,O為PQ的中點.
點評 此題主要考查了一元一次方程的應用、數軸,以及線段的計算,解決問題的關鍵是根據題意正確畫出圖形,要考慮全面各種情況,不要漏解.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ∠A=30° | B. | AC=$\frac{1}{2}$ | C. | AB=2 | D. | AC=2 |
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科目:初中數學 來源:2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖,E、F是□ABCD的對角線AC上的兩點,且AE=CF.請你以點F為一個端點與圖中已標明字母的某一點連成一條線段,猜想并說明它與圖中已有的某一條線段相等(只需說明一組線段相等即可).
(1)連結 ;(2)猜想: = ;
(3)證明:
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科目:初中數學 來源:2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,AB⊥BC,AB=BC=2 cm,弧OA與弧OC關于點O成中心對稱,則AB、BC、弧CO、弧OA所圍成的面積是_______cm2.
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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