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18.李老師每天都是騎摩托車從家到學鉸,離家最初的6km,平均速度為30km/h,超過6km后,平均速度為50km/h,這樣,李老師每天從家到學校所需時間不超過0.5h,求李老師家到學校的距離最遠是多少?

分析 先求得最初的6km所用的時間,再求得超過6km后所用的時間,根據題意列出不等式,解不等式求得即可.

解答 解:設李老師家到學校的距離是xkm,
根據題意得:$\frac{6}{30}$+$\frac{x-6}{50}$≤0.5,
解得x≤21,
答:李老師家到學校的距離最遠是21km.

點評 此題主要考查了一元一次不等式的應用,關鍵是正確理解題意,找出題目中的不等關系,列出不等式.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.如圖,已知△ABC
(1)用直尺和圓規,作出BC邊上的中線AD(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)若AD=$\frac{1}{2}$BC,證明△ABC是直角三角形.

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9.一次函數y=kx+b經過第一、三、四象限,則下列正確的是( 。
A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<0

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6.如圖,反比例函數y=$\frac{3}{x}$的圖象與一次函數y=kx+b的圖象交于A(m,3),B(-3,n)兩點.
(1)求△AOB的面積;
(2)求一次函數的值小于反比例函數的值的x的取值范圍.

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13.已知關于x的方程x2-2011x+m-3=0的一個根與關于x的方程x2-2011x-m+3=0的一個根互為相反數,求m的值.

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3.已知a-b=4,a2+b2=12.求ab;(a+b)2的值.

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10.分式$\frac{a^2+3a+2}{-a^2+2a+3}$的值能等于$\frac{1}{4}$嗎?請說明理由.

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7.在如圖的直角坐標系中,已知點A(1,0);B(0,-2),將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉90°至AC.
(1)求點C的坐標;
(2)若拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+ax+2經過點C.
①求拋物線的解析式;
②在拋物線上是否存在點P(點C除外)使△ABP是以AB為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求出所有點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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8.方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=5}\\{x-2y=1}\end{array}\right.$的解是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$

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