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16．用一條長16厘米的細繩圍成一個等腰三角形，其中一邊長為6厘米，則另外兩邊的長分別為4cm，6cm或5cm，5cm．

分析分已知邊6cm是腰長和底邊兩種情況討論求解．

解答解：6cm是腰長時，底邊為16-6×2=4，
∵6+4=10，
∴4cm、6cm、6cm能組成三角形；
6cm是底邊時，腰長為$\frac{1}{2}$（16-6）=5cm，
5cm、5cm、6cm能夠組成三角形；
綜上所述，另外兩邊的長分別為4cm，6cm或5cm，5cm，
故答案為：4cm，6cm或5cm，5cm

點評本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，難點在于分情況討論并利用三角形的三邊關(guān)系判斷是否能組成三角形．

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6．小華作業(yè)本中有四道計算題：
①0-（-5）=-5 ②（-3）+（-9）=-12
③$\frac{2}{3}$×（-$\frac{9}{4}$）=-$\frac{3}{2}$④（-36）÷（-9）=-4．
其中他做對的題的個數(shù)是（　　）

A．

1個

B．

2個

C．

3個

D．

4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．【閱讀】如圖（1），點P在射線ON上，點A、B在射線OM上，且滿足$\frac{OP}{OA}$=$\frac{OB}{OP}$，若將△POB沿ON翻折至△POB′處，點B′落在射線OS上，則稱∠APB′是∠MOS的伴隨角．
【理解】
（1）如圖（2），已知∠MON=45°，∠APB′是∠MOS的伴隨角，則∠APB′=135°°．
（2）如圖（1），已知∠MOS=α（0°＜α＜90°），OP=3，若∠APB′是∠MOS的伴隨角，連接AB′，則△AOB′的面積為$\frac{9}{2}$sinα（用含α的三角函數(shù)表示）．
【嘗試】
（3）如圖（3），點P是平面直角坐標系中一點，直線y=-$\frac{1}{2}$x+2與x軸、y軸分別交于點A、B，當(dāng)點P的坐標為多少時，∠APB是∠AOB的伴隨角．
（4）如圖（4），點P是函數(shù)y=$\frac{3}{x}$（x＞0）圖象上的一個動點，直線AB與x正半軸、y正半軸分別交于點A、B，且OA+OB=5，當(dāng)∠APB是∠AOB的伴隨角時，求直線AB的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知筆記本單價是2元/本，鋼筆是5元/枝，則買a本筆記本和b枝鋼筆共需要（2a+5b）元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．計算：
（1）5x-y+（6x-9y）
（2）（ab-3ab²）-（$\frac{1}{2}$ab+7ab²）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．多項式3（x²+2xy-4y²）-（2x²-2mxy-2y²）中不含xy項，則m=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列計算正確的是（　　）

A．

$\sqrt{20}$=2$\sqrt{10}$

B．

$\sqrt{（-3）^{2}}$=-3

C．

$\sqrt{4}$-$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$

D．

$\sqrt{2}$•$\sqrt{3}$=$\sqrt{6}$

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5．如圖①，△ABC是邊長為6cm的等邊三角形，點M，N分別從點A，B同時出發(fā)，沿邊AB，BC運動，且它們的速度都為1cm/s．設(shè)點M的運動時間為t （s）．
（1）在圖①中，畫出點M、N并連接MN，當(dāng)t=2或4時，△BMN是直角三角形；
（2）如圖②，連接AN、CM，相交于點P，當(dāng)t=3時，△ABN≌△CBM；
（3）圖②中，點M，N在運動的過程中，∠CPN的度數(shù)會發(fā)生變化嗎？若變化，則說明理由；若不變，請求出它的度數(shù)．