分析 (1)首先求出A、B兩點坐標,利用相似三角形或三角函數求出EC即可.
(2)分兩種情形討論即可①如圖2中,當點D與點A重合時,△DCE是直角三角形.②如圖3中,當∠CDE=90°時,△CDE是直角三角形.
(3)如圖4中,連接DF,作DH⊥AB于H,則四邊形EFDH是矩形.首先證明EH=AH,根據AB=10,列出方程即可解決問題.
解答 解:(1)如圖1中,
對于直線直線y=-$\frac{3}{4}$x+6,令x=0得到y=6,令y=0得到x=8,
∴A(8,0),B(0,6)
∴OA=8,OB=6,
∴AB=$\sqrt{O{B}^{2}+O{A}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}$=10,
∵BC=t,sin∠ABO=$\frac{OA}{AB}$=$\frac{EC}{BC}$,
∴$\frac{8}{10}$=$\frac{EC}{t}$,
∴EC=$\frac{4}{5}$t,
故答案為10,$\frac{4}{5}$t.
(2)①如圖2中,當點D與點A重合時,△DCE是直角三角形.
∵OC=6-t,OD=2OC=12-2t,
∴12-2t=8,
∴t=2s
②如圖3中,當∠CDE=90°時,△CDE是直角三角形.
作EH⊥OA于H.
∵E($\frac{12}{25}$t,6-$\frac{9}{25}$t),
由△COD∽△DHE得到,$\frac{DH}{EH}$=$\frac{CO}{OD}$=$\frac{1}{2}$,
∴EH=2DH,
∴6-$\frac{9}{25}$t=2[$\frac{12}{25}$t-(12-2t)],
解得t=$\frac{750}{133}$s.
綜上所述,t的值為2s或$\frac{750}{133}$s時,△DCE是直角三角形.
(3)如圖4中,連接DF,作DH⊥AB于H,則四邊形EFDH是矩形.
∵EF=$\frac{3}{5}$DE,
∴sin∠EDF=$\frac{3}{5}$=sin∠BAO,
∴∠EDF=∠DAH,
∵DF∥EH,
∴∠DEH=∠EDF=∠EAD,
∴DE=DA,∵DH⊥AE,
∴EH=AH,
∵BE=$\frac{3}{5}$t,OD=12-2t,
∴AD=8-(12-2t)=2t-4,
∴EH=AH=$\frac{4}{5}$•(2t-4),
∵AB=10,
∴$\frac{3}{5}$t+$\frac{8}{5}$(2t-4)=10,
∴t=$\frac{82}{19}$s,
∴t=$\frac{82}{19}$s時,EF=$\frac{3}{5}$DE.
故答案為$\frac{82}{19}$s.
點評 本題考查圓綜合題、一次函數的應用、相似三角形的判定和性質、矩形的判定和性質、等腰三角形的判定和性質、勾股定理等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | -2 | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-4,3) | B. | (3,-4) | C. | (2,-6) | D. | (-6,-2) |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 6 | C. | -6 | D. | -3 |
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