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9.某服裝店計劃從批發市場購進甲、乙兩種不同款式的服裝共80件進行銷售.已知每件甲款服裝的價格比每件乙款服裝的價格貴10元,購買30件甲款服裝的費用比購買35件乙款服裝的費用少100元.
(1)求購進甲、乙兩種款式的服裝每件的價格各是多少元?
(2)若該服裝店購進乙款服裝的件數是甲款服裝件數的3倍,并都以每件120元的價格進行銷售.經過一段時間,甲款服裝全部售完,乙款服裝還余20件未售完,該店決定對余下服裝打8折銷售.求該店把這批服裝全部售完獲得的利潤.

分析 (1)設購進乙種款式的服裝每件的價格是x元,則購進甲種款式的服裝每件的價格是(x+10)元,由題意得等量關系:購買30件甲款服裝的費用=購買35件乙款服裝的費用-100元,根據等量關系列出方程,再解即可;
(2)設購進甲款服裝a件數,由題意得等量關系:購進乙款服裝的件數+甲款服裝件數=80,根據等量關系列出方程,求出x的值,可得甲乙兩種服裝的件數,然后分別計算出兩種服裝的總利潤可得答案.

解答 解:(1)設購進乙種款式的服裝每件的價格是x元,由題意得:
30(x+10)=35x-100,
解得:x=80,
則x+10=90,
答:購進乙種款式的服裝每件的價格是80元,購進,甲種款式的服裝每件的價格是90元;

(2)設購進甲款服裝a件數,由題意得:
a+3a=80,
解得:a=20,
3a=3×20=60,
(20+40)×120+20×120×0.8-20×90-60×80=2520(元),
答:這批服裝全部售完獲得的利潤是2520元.

點評 此題主要考查了一元一次方程的應用,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,設出未知數,列出方程.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.在矩形ABCD中,DC=2$\sqrt{3}$,CF⊥BD分別交BD、AD于點E、F,連接BF.
(1)求證:△DEC∽△FDC;
(2)當F為AD的中點時,求BC的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.(1)若|x+5|=2,則x=-3或-7;
(2)代數式|x-1|+|x+3|的最小值為4,當取此最小值時,x的取值范圍是-3≤x≤1;
(3)解方程:|2x+4|-|x-3|=9.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

17.代數式:$\frac{ab}{bc}$,-4x,-$\frac{2}{3abc}$,π,$\frac{2a-1}{3}$,x+$\frac{5}{y}$,0,$\frac{-a{b}^{2}}{π}$,a2-b2中,單項式和多項式分別有(  )
A.5個,1個B.5個,2個C.4個,1個D.4個,2個

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.如圖,直線EF與MN相交于點O,∠MOE=30°,將一直角三角尺的直角頂點與O重合,直角邊OA與MN重合,OB在∠NOE內部.操作:將三角尺繞點O以每秒3°的速度沿順指針方向旋轉一周,設運動時間為t(s).
(1)當t為何值時,直角邊OB恰好平分∠NOE?此時OA是否平分∠MOE?請說明理由;
(2)若在三角尺轉動的同時,直線EF也繞點O以每秒9°的速度順時針方向旋轉一周,當一方先完成旋轉一周時,另一方同時停止轉動.
①當t為何值時,EF平分∠AOB?
②EF能否平分∠NOB?若能請直接寫出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

14.某公司生產了A型、B型兩種計算機,它們的臺數相同,但總價值和單價不同.已知A型計算機總價值為102萬元;B型計算機總價值為81.6萬元,且單價比A型機便宜了2 400元.問A型、B型兩種計算機的單價各是多少萬元.若設A型計算機的單價是x萬元,請你根據題意列出方程$\frac{102}{x}$=$\frac{81.6}{x-0.24}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.平頂山市積極開展“節水”活動,小明利用課余時間對某小區 300戶居民的用 水情況進行統計,發現12月份各戶居民的用水量比11月份有所下降,小明將12月份各戶居民的節水量統汁整理成如下統計圖表:
節水量(噸)11.52.53
戶數508010070
(1)300戶居民12月份節水量的眾數、中位數分別是多少?
(2)扇形面積統計圖中2.5噸對應扇形的圓心角為多少度?
(3)該小區300戶居民12只份平均每戶節約用水多少噸?

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

18.某校七年級405名師生外出旅游,租用45座和40座的兩種客車,如果45座的客車租用了2輛,那么需租用40座的客車(  )
A.最少8輛B.最多8輛C.最少7輛D.最多7輛

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.如圖是一個正方體的表面展開圖,相對面上兩個數互為相反數,則x+y=(  )
A.6B.-5C.7D.-6

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同步練習冊答案
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