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4．下列關于點和線的說法中，正確的是（　　）

	A．	線段比直線長
	B．	過同一平面內的兩點，可以作三條直線
	C．	一條射線有兩個端點
	D．	兩點之間的所有連線中，線段最短

分析根據線段、直線和射線的定義判定即可．

解答解：A、線段有長度，而直線無限延長，不符合題意；
B、過同一平面內的兩點，有且只有一條直線，不符合題意；
C、一條射線有一個端點，不符合題意；
D、兩點之間的所有連線中，線段最短，符合題意；
故選D

點評本題主要考查線段、直線和射線等知識點的理解，能熟練地運用定義進行說理是解此題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

14．為鼓勵大學畢業生自主創業，某市政府出臺了相關政策：由政府協調，本市企業按成本價提供產品給大學畢業生自主銷售，成本價與出廠價之間的差價由政府承擔．李明按照相關政策投資銷售本市生產的一種新型節能燈．已知這種節能燈的成本價為每件10元，出廠價為每件12元，每月銷售量y（件）與銷售單價x（元）之間的關系近似滿足一次函數：y=-10x+500．
（1）李明在開始創業的第一個月將銷售單價定為20元，那么政府這個月為他承擔的總差價為多少元？
（2）設李明獲得的利潤為W（元），當銷售單價為多少元時，每月可獲得最大利潤？
（3）物價部門規定，這種節能燈的銷售單價不得高于25元．如果李明想要每月獲得的利潤不低于3000元，那么政府為他承擔的總差價最少為500元（直接寫出結果）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

15．

如圖為一段圓弧形彎道，彎道長12π米，圓弧所對的圓心角是81°．
（1）用直尺和圓規作出圓弧所在的圓心O；（不寫作法，保留作圖痕跡）
（2）求這段圓弧的半徑R．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

12．

如圖，在方格紙中，△ABC和△DPE的頂點均在格點上，要使△ABC∽△DPE，則點P所在的格點為（　　）

A．

P₁

B．

P₂

C．

P₃

D．

P₄

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

19．

如圖，在正方形ABCD中，點E，F分別是CB，BA延長線上的點，且BE=AF，連接DE，CF，CF交DE于點M，交AD于點H，過點E作EG⊥DE，使EG=DE，連接FG．
（1）求證：四邊形GECF是平行四邊形；
（2）若FA=2，$\frac{AH}{AD}$=$\frac{1}{4}$，求EG的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．

如圖，在△ABC中，已知D是邊BC上一點，BE⊥AD，CF⊥AD，垂足分別為E，F，且BE=CF，請你判斷AD是不是△ABC的中線，如果是，請給出證明，如果不是，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．某校根據實際情況在大課間活動中，決定開設：A：跳繩，B：羽毛球，C：乒乓球，D：踢毽子，E：健美操等五種運動項目，要求每人必須參加其中的一項活動且只能參加一項，隨機抽取了部分學生調查他們的所選項目，并將調查結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖，請你結合圖中的信息解答下列問題．
（1）被調查的學生人數是80，圖中乒乓球所在的扇形的圓心角的度數是54；
（2）補全條形統計圖；
（3）已知該校有1200人，估計全校在大課間活動中參加打羽毛球的人數．