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2.已知方程3x2-5x+m=0的兩個實數根分別為x1、x2,且分別滿足-2<x1<1,1<x2<3,則m的取值范圍是-12<m<2.

分析 設f(x)=3x2-5x+m,由題意可得$\left\{\begin{array}{l}{{f}_{(-2)}=22+m>0}\\{{f}_{(1)}=-2+m<0}\\{{f}_{(3)}=12+m>0}\end{array}\right.$,可得m的取值范圍.

解答 解:設f(x)=3x2-5x+m,
由題意可得$\left\{\begin{array}{l}{{f}_{(-2)}=22+m>0}\\{{f}_{(1)}=-2+m<0}\\{{f}_{(3)}=12+m>0}\end{array}\right.$,
解得:-12<m<2,
故答案為:-12<m<2.

點評 本題主要考查了拋物線與x軸的交點,利用函數思想是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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12.如圖所示,小明和小亮用轉盤做“配紫色”游戲(紅色和藍色在一起能配成紫色)小明轉動的A盤被等分成4個扇形,小亮轉動的B盤被等分成3個扇形,兩人分別轉動轉盤一次.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法求兩人轉動轉盤得到的兩種顏色能配成紫色的概率;
(2)兩人轉動轉盤得到的兩種顏色若能配成紫色則小明獲勝,否則小亮獲勝,這個游戲對雙方公平嗎?說說你的理由.

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13.若$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$是方程2x-ay=4的一個解,則a=1.

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10.(1)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=19}\\{x-y=4}\end{array}\right.$
(2)化簡:$\sqrt{12}$-3×$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{8}$.

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17.如圖,△ABC中,AB=17,AC=10,BC=21,則△ABC的外接圓⊙O的半徑的長為$\frac{85}{8}$.

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7.下列現象:①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;
②建筑工人砌墻時,經常現在兩墻立樁拉線,然后沿著砌墻;
③從A到B架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設;
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其中能體現數學事實“兩點之間,線段最短”的是( 。
A.①②③B.③⑤C.②④⑤D.③④⑤

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

14.單項式$-\frac{{3{x^2}y}}{5}$的系數是-$\frac{3}{5}$.

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11.如圖,已知⊙O的直徑AB與弦CD互相垂直,垂足為E,⊙O的切線BF與弦AD的延長線相交于點F,且OA=3,BE=2.
(1)求CD的長;
(2)求BF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

1.如圖,DE是△ABC的中位線,延長DE至F使EF=DE,連接CF,則S△ADE:S四邊形BCFD的值為( 。
A.1:3B.2:3C.2:5D.1:4

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